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    如图表示生物体核酸的基本组成单位--核苷酸的模式图，下列说法正确的是（　　）
    A、DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
    B、DNA所携带的遗传信息是由于①和②的排列顺序不同
    C、③在人体中共有5种
    D、甲基绿使DNA呈绿色，吡罗红使RNA呈红色
    考点：核酸的基本组成单位,DNA、RNA在细胞中的分布实验
    专题：
    分析：图中结构为核苷酸的模式图，①为磷酸，②为五碳糖，③为碱基，细胞生物既含DNA，又含RNA，故有2种五碳糖，5种碱基，8种核苷酸；病毒中只含有DNA或RNA，故有1种五碳糖，4种碱基，4种核苷酸．
    解答： 解：A、DNA与RNA在核苷酸上的不同点在②和③方面，A错误；
    B、DNA所携带的遗传信息是由于③的排列顺序不同，B错误；
    C、人体中的碱基共有5种，C正确；
    D、甲基绿使DNA呈绿色，吡罗红使RNA呈红色，可用于DNA和RNA的检测，D正确．
    故选：CD．
    点评：本题考查了核苷酸的基本组成和种类，正确区分细胞生物和病毒所含有的遗传物质及组成是解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    酵母菌研磨离心以后，把得到的上清液（含细胞质基质），沉淀物（含细胞器）和未离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中，向试管内滴入等量的葡萄糖，并通入氧气，最终产物为CO2和H2O的试管是（　　）
    A、甲B、乙C、丙D、甲和丙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与无机盐的功能无关的是（　　）
    A、是某些重要化合物的组成成分
    B、维持细胞的酸碱平衡
    C、维持生物体的生命活动
    D、是细胞中重要的储能物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    组成细胞的各种化学元素在细胞中以什么形式存在（　　）
    A、全部以离子形式存在
    B、全部以无机物形式存在
    C、大多数以化合物形式存在
    D、全部以有机物形式存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞中化合物的叙述，错误的是（　　）
    A、脱氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物体内，又存在于动物体内
    B、对核苷酸、DNA、RNA和蛋白质差异的比较可以作为鉴定真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段
    C、代谢活动旺盛的细胞中自由水相对含量较多
    D、核糖体、染色体、噬菌体和H1N1都是由核酸和蛋白质组成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是（　　）
    A、初级精母细胞中染色体的数目和DNA分子数目相同
    B、次级精母细胞核中的DNA分子和神经细胞核中的DNA分子数目相同
    C、减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于神经细胞中的染色体数
    D、任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关组成生命物质的叙述，不正确的是（　　）
    A、生物大分子以碳链为骨架，“没有碳就没有生命”
    B、氧化分解脂肪比分解等量糖类物质，需要消耗更多的氧气
    C、所有生物都具有DNA，说明生物具有统一性
    D、在动物细胞中，含量最多的多糖是糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞核的说法，不正确的是（　　）
    A、细胞核是遗传信息库
    B、细胞核控制细胞的代谢和遗传
    C、DNA主要存在于细胞核内
    D、细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为突触的结构示意图，下列对该图的分析正确的是（　　）
    A、图示结构有3个神经元，2个突触，兴奋可在A、B神经元之间和A、C神经元之间传导
    B、如果B受刺激，C会兴奋，则兴奋处外表面呈负电位
    C、突触后膜上接受递质的“受体”的化学本质是脂质
    D、兴奋在神经元之间是通过突触间隙来传递的

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