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    19．下列各组性状中，属于相对性状的是（　　）
    A．兔的长毛和短毛B．玉米的黄粒和圆粒
    C．鸡的长腿和毛腿D．马的白毛和羊的黑毛

    分析 相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状，需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．

    解答 解：A、兔的长毛和短毛符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，A正确；
    B、玉米的黄粒和圆粒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；
    C、鸡的长腿和毛腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误；
    D、马的白毛和羊的黑毛不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．当森林遭遇持续的干旱气候时，其中植物的根往往扩展根系的分布空间，以保证获得足够的水分．这反映了生态系统的（　　）
    A．抵抗力稳定性或恢复力稳定性B．抵抗力稳定性
    C．恢复力稳定性D．抵抗力稳定性和恢复力稳定性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．叶片呈现绿色的主要原因是（　　）
    A．上表皮细胞含有叶绿体B．下表皮细胞含有叶绿体
    C．叶肉细胞含有叶绿体D．叶脉细胞含有叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，某同学按如表中的方法步骤进行了实验．
    步骤具体操作
    ①剪碎叶片称取适量幼嫩菠菜叶，剪碎，放入研钵中
    ②充分研磨向研钵中放入少许二氧化硅，再加入适量无水乙醇，然后迅速、充分地研磨
    ③迅速过滤将研磨液迅速倒入玻璃漏斗（漏斗基部放一张滤纸）中进行过滤；将滤液收集到试管中，及时用棉塞将试管口塞紧
    ④制备滤纸条将干燥的定性滤纸剪成略小于试管长与直径的滤纸条，将滤纸条的一端剪去两角，并在距这一端1cm处用铅笔画一条细的横线
    ⑤画滤液细线用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀画出一条细线；重复画若干次，每次待滤液干后再画
    ⑥分离色素将适量层析液倒入试管中，将滤纸条（有滤液细线的一端朝下）轻轻插入层析液中（注意：不能让滤液细线触及层析液），随后用棉塞塞紧试管口
    ⑦观察与记录观察试管内滤纸条上出现了几条色素带，以及每条色素带的颜色；将观察结果记录下来
    请分析回答：
    （1）步骤②中无水乙醇的作用是提取绿叶中的色素．
    （2）按照上表中方法步骤进行实验操作，该同学在步骤收集到的滤液呈浅绿色．
    （3）上述实验操作中存在三处错误，请一一加以改正步骤①中应该用新鲜的绿叶（幼嫩的菠菜叶色素含量少）、步骤②中研磨时还要添加少量碳酸钙、步骤③中漏斗基部应该放一块单层尼龙布．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．根据肽链图回答问题：
    （1）该肽链由3个氨基酸脱水缩合而成，有2个肽键．
    （2）该肽链中的R基分别是-H、-CH2-CO-NH2、-CH2-OH（用图中结构式表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：
    （1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致．渗透平衡时液面差为△h，此时S1和S2浓度的大小关系为S1＞S2．
    （2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的原生质层，两者在物质透过功能上的差异是原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能．
    （3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验．
    实验材料：紫色洋葱．
    实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等．
    实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液，
    部分实验步骤和结果如下：
    ①选两套渗透装置，标上代号X和Y．在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致．渗透平衡时出现液面差的装置有X（填代号）
    ②选两片洁净的载玻片，标号，在载玻片中央分别滴加蒸馏水，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态．
    ③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是质壁分离．
    （4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．根据下面细胞的亚显微结构图回答问题（题中[]填写图内指示结构的数字）
    （1）图示的是细胞亚显微结构模式图，该细胞是植物细胞．
    （2）合成淀粉酶的细胞器是[12]核糖体．与蓝藻细胞共有的结构是细胞壁、[12]核糖体和[13]细胞膜．
    （3）对蛋白质进行加工、分类、包装并转运出去的场所[2]高尔基体．
    （4）含有DNA的细胞器是图中的⑧⑨（填序号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．果蝇的性染色体组成与性别关系如表．已知果蝇X染色体上红眼基因B对白眼基因b显性．从含有部分三体的果蝇群体中任取一对果蝇杂交．结果如下：
    白眼♂×红眼♀→F1 红眼♂：红眼♀=1：1
    类型可育♀可育♂
    正常XXXY
    三体XXYXYY
    其它胚胎致死或成体不育
    （假设F1数量足够多．无基因突变和染色体片段交换，可育三体在减数分裂时三条性染色体任意2条配对，不配对的随机移向一极，各配子育性相同）请回答下列问题：
    （1）题中三体果蝇的变异类型属于染色体数目变异血．基因B形成RNA产物以及翻译成蛋白质的过程称为基因的表达．
    （2）杂交实验中，母本的基因型是XBXB，父本的基因型是XbY或XbYY．欲想进一步确定父本基因类型，最简单的方法就是直接观察并统计父本果蝇分裂期细胞的染色体数目．
    （3）若杂交父本中无三体，则F1雌雄果蝇在随机交配得到F2，F2果蝇中基因b的基因频率为$\frac{1}{3}$．
    （4）若杂交父本中有三体，则F1中XBXb所占比例为$\frac{1}{6}$，请用遗传图解来解释该杂交实验现象（要求写出配子及比例）．
    ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如下实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（→表示单侧光）

    A．②⑤⑦

    B．①②③⑤⑧

    C．①③④⑥⑦

    D．②⑤⑧

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