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如图是有关生物实验的四幅图,其中说法正确的是(  )
A、若秋天用绿叶做色素提取与分离实验,可能只分离到色素带1和2
B、图乙是利用样方法调查某植物的种群密度,此样方内该植物种群密度为3株/m2
C、若细胞正处于图丙所示状态时,则细胞液浓度一定小于外界溶液浓度
D、图丁在观察植物细胞有丝分裂实验的部位是③
考点:叶绿体色素的提取和分离实验,细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,观察细胞的有丝分裂,估算种群密度的方法
专题:
分析:1、分析甲图,滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b.
2、分析乙图,样方内的个体数为10,而面积为4m2
3、分析丙图,当细胞外液浓度高于细胞液浓度,细胞发生质壁分离;当外界溶液浓度低于细胞液浓度,细胞发生质壁分离的复原;当外界溶液浓度等于细胞液浓度,细胞吸水和失水处于动态平衡.
4、分析丁图,①表示成熟区,②表示伸长区,③表示分生区,④表示根冠.
解答: 解:A、用秋天的绿叶做色素提取与分离实验,由于叶片中叶绿素的含量减少,可能分离到的色素带1和2正常,而3、4含量减少,A错误;
B、图乙是利用样方法调查某植物的种群密度,计数原则是计上不计下,计左不计右,因此样方内种群数量为10,而面积为4,则种群密度为10÷4=2.5株/m2,B错误;
C、若细胞正处于图丙所示状态时,则细胞液浓度可能大于、小于或等于外界溶液浓度,C错误;
D、图丁中③细胞的特点是成正方形,排列紧密,细胞分裂旺盛,表示分生区,在观察植物细胞有丝分裂实验的部位是③分生区,D正确.
故选:D.
点评:本题考查色素的提取和分离、样方法、质壁分离和复原、观察植物细胞的有丝分裂,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(?和.表示着丝点、1表示X染色体),图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图.请据图回答:

(1)图A细胞中含有同源染色体
 
对,染色体组
 
个.
(2)图A细胞的变化,应发生在图B中的
 
时段.
(3)请写出该动物个体可能产生的配子的基因型
 

(4)图C表示该种动物另一个体性染色体简图.图中Ⅰ片段为同源部分,Ⅱ1和Ⅱ2片段为非同源部分.其种群中雌、雄个体均有患病和不患病的个体存在,已知不患病性状受显性基因控制,为伴性遗传.控制该动物的不患病基因不可能位于图中的
 
段.
(5)图D表示该种动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系.图中BC段形成的原因是
 
,DE段形成的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是(  )
A、该图表示不够完整,缺少细胞核等结构
B、图中c是指细胞膜,e是指细胞质
C、图中b的成分是纤维素和果胶
D、此细胞结构不可能是动物细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是(  )
A、甲、乙、丙中都有同源染色体
B、卵巢中不可能同时出现这三种细胞
C、能够出现基因自由组合的是丙
D、丙的子细胞是卵细胞和极体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不可用2n表示的是(  )
A、含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类
B、一个DNA分子复制n次后所产生的DNA分子数
C、含有n对基因的个体产生的配子的数量
D、孟德尔遗传实验中,含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的F2表现型种类

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科目:高中生物 来源: 题型:

通过实验中的1和2号试管比较,说明的问题是(  )
A、酶具有催化性
B、酶具有专一性
C、酶具有高效性
D、酶是有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某动物细胞分裂的模式图,据图分析,下列叙述错误的是(  
A、甲细胞处于有丝分裂后期
B、甲、乙、丙细胞中具有同源染色体
C、丙细胞正在进行DNA复制
D、染色体P和Q 上的基因的遗传遵循自由组合定律

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体细胞结构与功能的叙述中,正确的是(  )
A、细胞膜上的蛋白质由内质网加工产生
B、有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成
C、生命活动旺盛的细胞中,核孔较大,核仁较多
D、能利用尿嘧啶的结构有细胞核、线粒体、叶绿体和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为人体的生命活动调节示意图,请分析回答:

(1)在人体生命活动调节中神经调节的基本方式是
 
,调节人体生理活动的高级神经中枢是
 

(2)寒冷刺激时,甲状腺激素分泌的主要调节过程是
 
(用图中字母与箭头表示).甲状腺激素分泌过多会反过来抑制下丘脑和垂体的活动,这个过程体现了激素调节具有
 
 机制.
(3)在血糖平衡的调节中,胰岛细胞分泌的
 
 
的相互拮抗,共同维持血糖含量的平衡.正常人的血糖浓度为
 

(4)举一例说明内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能:
 

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