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下图表示细胞有丝分裂过程中染色体的形态变化,由图分析可知( )

A.甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍

B.观察染色体形态和数目通常在丙时期

C.丙阶段核膜消失,核仁解体

D.戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省等校高二5月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是( )

A.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节

B.c激素是下丘脑分泌的,e表示水的重吸收过程

C.d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化来降低血糖浓度

D.a、b、c、d都是通过血液循环定向运输到靶细胞,与受体结合来发挥作用

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

2015年7月,《科学》杂志揭示出炎症和内质网的物质合成功能障碍有关,下列关于内质网的叙述错误的是

A.内质网膜的基本骨架由磷脂分子和蛋白质分子共同构成、

B.附着在内质网上的核糖体所合成的蛋白质能分泌到细胞外

C.炎症的发生可能与内质网不能合成某些物质有关

D.内质网可以与细胞膜、核膜相连,提供细胞内物质运输的通道

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列含有相同元素的一组化合物是

A. 淀粉和二肽 B. 脂肪酸和脂肪酶

C. 蛋白质和蛋白酶 D. 核糖和核糖核酸

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图1是将灰喜鹊引入某生态系统后,研究人员连续10年调查其种群数量的变化,绘制成的λ值变化曲线。图2为某草原生态系统的食物网简图,请据图回答:

(1)灰喜鹊从第1年至第6年种群的数量变化是 ,A、B、C三点时的种群数量相比,最多的是 ,最少的是

(2)调查灰喜鹊的种群密度采用标记重捕法,若有部分个体的标志物脱落,则会导致调查结果

(3)图2食物网中,草所固定的能量通过 条食物链传递给鹰。该生态系统除了图2所示成分外,还具有

(4))图2生态系统中的一条蛇吞了一只鼠,正常情况下,蛇能够同化这只鼠体内能量的 (填字母)。

A.10%以下 B.10%~20% C.20%以上

(5)很多城市和单位为了美化环境,,清除多种本地野生植物,扩大某种观赏植物的种植面积,此举将导致生物___________降低。

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下关于真核生物遗传和减数分裂的叙述中,正确的是( )

A.在减数分裂的过程中,基因和染色体的行为总是一致的

B.一个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂后能形成4种精子

C.在减数分裂的过程中,非同源染色体间的部分交换属于基因重组

D.在减数分裂的过程中,等位基因的分离只能发生在减数第一次分裂的后期

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

观察某二倍体生物的细胞时,发现一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体,并排列于赤道板上,此细胞处于( )

A.有丝分裂中期

B.有丝分裂后期

C.减数第一次分裂中期

D.减数第二次分裂中期

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三高补班上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因突变与基因频率的说法正确是

A.生物只有在个体发育的特定时期才会发生基因突变

B.体细胞的基因突变可通过无性繁殖传给下一代

C.细胞分裂间期和分裂期都可能发生基因突变、基因突变的方向是由环境决定的

D.利用生长素的两重性原理制成的除草剂不会导致杂草的基因频率发生改变

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期期末考生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物——选修3:现代生物科技专题】2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。

据图回答下列问题:

(1)由于女性的自然周期产生的卵子太少,捐献者在取卵前通常需要注射______激素,促使一次有更多的卵泡发育。

(2)重组细胞需培养到MⅡ中期的原因是该时期的卵母细胞才具备______,重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2,CO2的主要作用是____________。

(3)从受精卵到三亲婴儿的培育还需要__________和_________等技术。

(4)三亲婴儿的培育技术_________(填“能”或“不能”)避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代,而___________(填“能”或“不能”)避免母亲的红绿色盲基因传递给后代。三亲婴儿的染色体_________(填比例)来自母亲提供的细胞核。

(5)设计试管婴儿技术与为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿技术主要区别是植入前对胚胎进行_________。

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