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下列关于生长素的叙述中,不正确的是 (    )

A.三倍体无子西瓜的发育与生长素有关

B.植物在太空中其生长素仍能极性运输

C.温特发现生长素的化学本质是吲哚乙酸

D.根的向地生长体现了生长素作用的两重性

 

【答案】

C

【解析】

试题分析:生长素的生理作用有三方面:低浓度的生长素促进生长,高浓度抑制生长;促进扦插的枝条生根;促进果实的发育,因此三倍体西瓜的子房发育成果实需要生长素,A项正确。生长素的极性运输取决于遗传因素,与外界环境无关,B项正确。温特发现的是生长素,其化学本质是由其他科学家发现的,C项错误。根对对生长素浓度敏感性强,近地侧的生长素浓度高,抑制了根的生长,远地侧生长素浓度低,促进了根的生长,所以根向地生长,体现了生长素的两重性,D项正确。

考点:本题考查生植物生长素的发现和作用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山西大同实验中学高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于生长素的叙述,正确的是(  )

A.用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
B.在太空中生长素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
C.植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性
D.不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省甘谷一中高二第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于生长素的叙述,正确的是(      )

A.用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
B.在太空中生长素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
C.植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性
D.不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同

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科目:高中生物 来源:2013届山东冠县武训高中高二下学期第二次模块生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生长素的叙述,不正确的是(   )

         A.在植物体内可以进行极性运输和非极性运输

         B.在植物体中含量很少,主要分布在生长旺盛的部位

         C.既可以直接参与代谢,也可以给细胞传达调节代谢的信息

         D.对于根和茎的生长都是低浓度促进生长,高浓度抑制生长

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年吉林省长春市高三第一次调研测试生物试卷 题型:选择题

下列关于生长素的叙述,不正确的是

A.生长素在植物体中含量很少

B.生长素不直接参与细胞代谢

C.生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输

D.不同浓度的生长素溶液对于植物生长的促进作用一定不同

 

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科目:高中生物 来源:2013届河南省商丘市高二第一学期第二次月考生物试卷 题型:选择题

下列关于生长素的叙述,不正确的是(   )

A.果实发育所需的生长素主要来自顶芽

B.同一浓度的生长素对不同器官的影响不同

C.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围

D.顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性

 

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