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如图是具有甲、乙两种遗传病的家族系谱图,其中一种遗传病的致病基因位于X染色体上,若Ⅱ7不携带致病基因,下列相关分析错误的是(  )
A、甲病是伴X染色体显性遗传病
B、如果Ⅲ8是女孩,则其有两种或四种基因型
C、乙病是常染色体隐性遗传病
D、Ⅲ10不携带甲、乙两病致病基因的概率是
2
3
考点:伴性遗传
专题:
分析:图中Ⅰ的1和2都没有乙病,而其女儿4号有乙病,说明乙病是常染色体隐性遗传病;1有甲病,儿子6没有甲病,说明甲病是显性遗传病,由题干已知只有一种遗传病的致病基因位于X染色体上,所以甲病是伴X显性遗传病.
解答: 解:A、图中Ⅰ的1和2都没有乙病,而其女儿4号有乙病,说明乙病是常染色体隐性遗传病;1于有甲病,儿子6没有甲病,说明甲病是显性遗传病,由题干已知只有一种遗传病的致病基因位于X染色体上,所以甲病是伴X显性遗传病,A正确;
B、假设甲乙两种遗传病的致病基因分别由A、a,B、b两对等位基因控制,则Ⅱ-4的基因型为bbXAXa,Ⅱ-3的基因型为BbXaY(因为9号有乙病),因此Ⅲ-8如果是一女孩,可能有4种基因型,B错误;
C、Ⅰ中的双亲正常,而Ⅱ中4患乙病,6正常,说明乙病为常染色体隐性遗传病,C正确;
D、Ⅱ-6、Ⅱ-7的基因型分别是
2
3
BbXaY、BBXaXa(Ⅱ7不携带致病基因),因此Ⅲ-10不携带甲、乙致病基因的概率是1-
2
3
×
1
2
=
2
3

故选:B.
点评:本题考查伴性遗传的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题.
(1)图1中代表效应器的应为标号
 
,细胞接受刺激时,细胞膜对离子的通透性及膜内电位发生了怎样的变化:
 
 

(2)图2中的1表示
 
,该结构可能由
 
(一种细胞器)形成,1中的物质是
 

(3)假如图3中的Y来自图1中的A,图3中的X来自大脑皮层,当针刺破手指的皮肤,感受器接受刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质具有使突触后膜产生
 
的作用,此反射属于
 
反射.当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回是因为大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有
 
作用,这说明一个反射弧中的低级中枢要受高级中枢的控制.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为神经-肌肉连接图.C1、C2表示免疫细胞,黑点(●)表示神经元细胞体,①~⑦表示神经纤维.该肌肉受到刺激后发生了不自主地收缩.下列相关叙述不正确的是(  )
A、C2是浆细胞,每个浆细胞只能分泌一种特异抗体
B、由图可知,该个体可能患有自身免疫病
C、大脑感觉到肌肉受到刺激时,神经冲动在神经纤维上出现的顺序是③→②→①
D、刺激肌肉所发生的不自主收缩的过程中,神经冲动在神经纤维上出现的顺序是④→⑤→⑦→⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对夫妇色觉都正常,但他们所生的男孩色盲.男孩的外祖父、外祖母无色盲,这个男孩的色盲基因,从祖代来推知可能来源于(  )
A、祖父B、祖母
C、外祖父D、外祖母

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科目:高中生物 来源: 题型:

分子量最小的氨基酸是(  )
A、丙氨酸B、丙酮酸
C、赖氨酸D、甘氨酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于正常人体内环境稳态的调节过程中,前者随后者变化的情况与图走势相符的是(纵轴代表前者,横轴代表后者)(  )
A、抗利尿激素分泌量--饮水量
B、胰岛素浓度--血糖浓度
C、体温--甲状腺激素浓度
D、呼吸频率--血液中CO2浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪些调节方式是通过反馈调节实现的(  )
A、膝跳反射
B、促甲状腺激素的分泌
C、食物网中不同营养级个体数量的变化
D、血糖浓度的调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

将某一绿色植物置于一个大型密封的玻璃容器中,在一定条件下给予充足的光照后,容器中CO2的含量每小时减少了45毫克;放在黑暗条件下,容器中CO2的含量每小时增加了20毫克;据实验测定,这绿色植物在上述光照条件下每小时制造葡萄糖45毫克.请据此回答:在上述光照和黑暗条件下,这绿色植物的呼吸强度变化怎样?(  )
A、光照时强于黑暗时
B、黑暗时强于光照时
C、光照时与黑暗时相等
D、无法判断

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态系统是生物群落与它的无机环境相互作用形成的统一整体.生物圈这个最大的生态系统中,还可以分出很多个生态系统,例如一片森林、一块草地、一个池塘等.下列有关生态系统的结构和功能的叙述正确的是(  )
A、生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
B、流经某生态系统的总能量是生产者积累的有机物中的全部能量
C、生态农业的建立实现了物质和能量的多级循环利用,提高了能量的利用率
D、信息传递在农业生产中的应用可提高农产品和畜产品的产量,也可对有害动物进行控制

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