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8.普通水稻有24条染色体(可用++表示),缺少1条染色体的叫单体(可用+-表示).已知其蓝色胚乳基因B对白色胚乳基因b为不完全显性,且蓝粒单体植株(+B-)自交时,-个稻穗上可以长出四种颜色的种子(胚乳的颜色,由胚乳的基因型决定):深蓝、中蓝、浅蓝和白粒.现用基因型为+B+b的植株和基因型为+b+b的植株进行杂交.则基因型为+B+b的植株所结种子的颜色是(  )
A.深蓝和中蓝B.中蓝和浅蓝C.浅蓝和白D.中蓝和白

分析 分析题意可知,胚乳的颜色由胚乳的基因型决定,而胚乳是由受精极核发育而来(1个精子+2个极核,并且两个极核的基因型相同).
蓝粒单体植株(+B-)自交,产生的精子有+B、-两种,产生的极核有+B+B、--两种,因此精子和极核随机结合形成的受精极核的基因型有+B+B+B、+B+B-、+B--、---四种,表现型依次为深蓝、中蓝、浅蓝和白粒.

解答 解:由分析可知,胚乳的四种表现型深蓝、中蓝、浅蓝和白粒对应的基因型依次为:+B+B+B、+B+B-、+B--、---四种.
要求基因型为+B+b的植株所结种子的颜色,即该植株为母本,基因型为+b+b的植株为父本,因此母本产生的极核的基因型为+B+B、+b+b,精子的基因型为+b,则受精极核的基因型为+B+B+b、+b+b+b,发育形成的胚乳的表现型为中蓝和白粒.
故选:D.

点评 本题着重考查了基因分离定律的应用,要求考生首先掌握胚乳是由受精极核发育而来,识记受精极核的组成,能够根据亲本的基因型判断胚乳的基因型,从而确定对应的表现型;再结合所给亲本进行分析,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图表示高等植物细胞和动物细胞的有关结构,下列有关叙述中正确的是(  )
A.所有的植物细胞都有C结构
B.具有双层膜的结构为A、B、C、F
C.动物细胞分裂过程中纺锤体的形成与D结构有关
D.参与胰岛素的合成和分泌过程的结构只有B、F

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.《科学》杂志8月9日刊登了北大生科院教授邓宏魁研究团队的研究成果--使用4个小分子化合物的组合,把成年鼠表皮细胞逆转为“全能干细胞”.它为未来应用再生医学治疗重大疾病带来了新的可能.但是这种诱导是否会引发肿瘤或其它安全性问题还没有解决,机理也还没有研究清楚.
(1)小分子化合物如果是4种氨基酸,可以mRNA为模板在核糖体上合成多肽.
(2)该研究中个小分子化合物如果均为核糖核苷酸,其中腺嘌呤核糖核苷酸可作为合成直接能源物质ATP的原料;若采用32P对尿嘧啶核糖核苷酸进行标记,可检测到放射性的具膜细胞器为线粒体;观察该细胞器可以使用健那绿染色.
(3)与正常细胞比较,癌细胞具有的特征包括ACD.
A.细胞膜上的糖蛋白减少       B.细胞核核孔数目减少
C.无限增殖                   D.线粒体活动旺盛
(4)表皮细胞逆转为全能细胞相当于植物组织培养的脱分化步骤.
(5)右图细胞是胰岛B细胞,图中的三个基因中处于可表达状态的是ATP合成酶基因和胰岛素基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验.请分析作答:
(1)甲兴小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2.现提供若干套(每套均有数个)实验装置,如图Ⅰ(A~D)所示:
①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用).有氧条件下的装置序号依次是:C→A→B;②B瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替.
(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型.
①如果想得到实验结论,还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计?装置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外,其他设计与装置Ⅱ相同.
②请预测结论相符合的现象,并填写下表:
序号装置中红色液滴的移动现象结论
装置Ⅱ装置Ⅲ
1A向左移动B 不移动             只进行有氧呼吸
2C  不移动   D向右移动只进行无氧呼吸
3   E向左移动    F向右移动既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.回答下列与芳香油提取相关的问题:
(1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,其理由是玫瑰精油具有易挥发、难溶于水、化学性质稳定
的性质.蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油,原因是玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来,所得到的是油水混合物.
(2)当蒸馏瓶中的水和原料量一定时,蒸馏过程中,影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和蒸馏温度.当原料量等其他条件一定时,提取量随蒸馏时间的变化趋势是在一定时间内提取量随蒸馏时间的延长而增加,一定时间后提取量不再增加(先增加后保持不变).
(3)如果蒸馏过程中不进行冷却,则精油提取量会下降.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物激素的叙述,错误的是:

①胚芽鞘的向光弯曲生长能说明生长素对植物生长的作用具有双重性;

②根尖能够产生细胞分裂素;

③脱落酸能抑制马铃薯发芽;

④生长素的化学本质是蛋白质;

⑤赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长;

⑥乙烯既能促进果实发育,也能促进果实成熟

A.①③④ B.②④⑥ C.①④⑥ D.①⑤⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体免疫的叙述正确的是:

①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线;②抗原都是外来异物;

③人体分泌的乳汁中含有某些抗体;④吞噬细胞可参与特异性免疫;

⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞;

⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病;

⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的

A.①④⑤⑦ B.③④⑤⑦ C.①②③⑦ D.②③⑥⑦

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分) 回答下列关于植物激素调节的问题

Ⅰ.(1)科学家在研究中发现,植物总是表现出顶芽优先生长,而侧芽生长受到抑制的现象,此现象叫做 ,这是因为顶芽产生的 逐渐向下运输在侧芽部位积累,

从而抑制了侧芽的生长。在此过程中该物质的运输方式是________。

(2)芦苇是主要的造纸原料,如果在芦苇生长期用一定浓度的 处理,就可使芦苇的纤维长度增加50﹪左右。

Ⅱ.下图表示果实生长发育成熟过程中的植物激素变化情况,

(1)由图可知,果实幼果快速生长时期,除了生长素能促进细胞伸长外,____________也具有这样的作用。果实成熟过程中,含量升高的激素有

(2)由图可知,整个果实发育、成熟过程中激素的变化说明,植物正常的生长发育是________________的结果。

(3)研究者用生长素类似物处理细胞,得到结果如下表,据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是_______________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

以动物受精卵为实验材料进行以下实验,有关分析正确的是

A.实验①和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性

B.实验②和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性

C.实验①说明了细胞核对细胞质的重要性,实验②说明了细胞质对细胞核的重要性

D.该实验结果可以说明细胞是最基本的生命系统

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