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    图a和图b是某细胞结构不同放大倍数时的示意图，图b中的①-⑧是细胞内的相关结构．下列关于此图的叙述，正确的是（　　）
    A、图a可能是洋葱的根尖细胞
    B、细胞的渗透吸水能力与⑤内溶液浓度有关
    C、细胞遗传和代谢的控制中心是③
    D、①和②都能合成糖类，④和⑥都能分解糖类
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：据图分析：图a表示植物的绿色细胞，图b表示该植物细胞的部分结构的放大．①表示叶绿体，②表示高尔基体，③表示核仁，④表示线粒体，⑤表示液泡，⑥表示内质网，⑦表示核糖体，⑧表示核膜．
    解答： 解：A、据图分析，图a表示植物的绿色细胞，根尖细胞没有叶绿体，A错误；
    B、⑤表示液泡，细胞的渗透吸水能力与⑤内溶液浓度有关，B正确；
    C、③表示核仁，细胞核才是细胞遗传和代谢的控制中心，C错误；
    D、①表示叶绿体，能合成糖类，④表示线粒体，能分解糖类，D错误．
    故选：B．
    点评：本题主要考查植物细胞的结构，意在强化学生对植物细胞结构的识记、理解与运用．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是动植物细胞亚显微结构模式图．请据图分析：
    （1）比较该图A、B两部分，动物细胞内不含有的细胞器有
     
    （填标号）．若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还可能有
     
    ．若B是蓝藻细胞，其细胞质中的细胞器则只有
     
    ．
    （2）若A是昆虫的肌细胞，则该细胞中的细胞器[
     
    ]
     
    较多，因为该细胞的生理活动需要
     
    多．
    （3）若B是月季花的一部分，则色素主要存在于[
     
    ]
     
    ．如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （4）若在高倍显微镜下观察⑥需用
     
    染液着色，用B作观察⑥的实验材料是否可以？
     
    ，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于模型的说法，正确的是（　　）
    A、拍摄的人口腔上皮细胞显微照片是构建了细胞的物理模型
    B、模型只能对生物问题进行定性描述，而不能进行定量描述
    C、细胞膜的流动镶嵌模型和“蛋白质-脂质-蛋白质”三层结构模型共同点都认为蛋白质在脂质两侧均匀分布
    D、“J”型曲线和“S”型曲线是对种群数量增长构建的一种数学模型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于膜蛋白，以下哪种说法是正确的（　　）
    A、膜蛋白分布在膜的内外表面
    B、膜蛋白的结构均是α-螺旋的球形蛋白
    C、除去膜外在蛋白，膜结构和功能不改变
    D、除去膜内在蛋白则伴有膜结构的破坏

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示 植物细胞亚显微结构模式图．根据图回答（[]填标号符号与文字全对才给分）：
    （1）图中结构2是
     
    ，其主要成分由
     
    和
     
    组成；
    （2）结构11是线粒体，它的主要功能是进行
     
     的主要场所．
    （3）结构5为
     
    ，对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”；
    （4）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是
     
    ；
    （5）如果此图为洋葱根尖细胞，则应该没有[
     
    ]
     
    ；
    （6）西瓜果肉细胞中，糖类主要存在于[
     
    ]
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各组生物中不属于原核生物的是（　　）
    A、乳酸菌B、蓝藻
    C、噬菌体D、葡萄球菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一般感染麻疹后就终生不再感染，而感染流行性感冒后，仍会再感染的原因是（　　）
    A、感冒病毒的基因发生突变引起蛋白质外壳变化
    B、流行性感冒病毒破坏免疫系统
    C、流行性感冒病毒阻止身体产生抗体
    D、流行性感冒病毒不会引起免疫反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某玉米基因型为YYRR，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是（　　）
    A、YYRRB、YYRr
    C、yyRrD、YyRr

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了确定细胞有氧呼吸苐二阶段发生的场所，某学校研究性学习小组进行了如下探究．作出假设：有氧呼吸第二阶段只发生在线粒体中，不能在细胞质基质中进行．实验过程如下：

    实验结果发现，1号和2号试管中均检测到CO2 （与预测结果不相符）．请回答：
    （1）分析实验结果与预期不相符合的原因及改进措施．
    原因是：
     
    ．
    改进措施是：
     
    ．
    （2）实验步骤③必须获得线粒体而不进一步离心获取线粒体基质的原因是，他们认为线粒体必须保持
     
    才能完成相应的功能．
    （3）实验步骤⑤依据的实验原理是：
     
    ．
    （4）经分析及对实验个别步骤作恰当修改，重新实验后，获得了与预期相符合的实验结果．最后，老师又提出了一个新的问题：“是不是在实验过程中，空气中CO2溶入样本中的量足够大，而被检测剂检测到C02呢？为了排除此干扰因素带来的实验误差，你们如何解决？”你认为改进的措施是什么？
     
    ．

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