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下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是

A.衰老细胞染色质收缩会影响复制和转录过程
B.癌细胞的糖蛋白和核糖体的数量都降低
C.靶细胞在效应T细胞作用下裂解的过程属于细胞坏死
D.细胞分化、衰老、癌变都与细胞中遗传信息的改变有关

A

解析试题分析:细胞衰老时,细胞核中的染色质收缩,不利于解旋,而染色体的复制和转录都需要解旋,因此A正确;癌细胞的代谢旺盛,因此细胞中的核糖体数量较多,故B错;效应T细胞使靶细胞裂解死亡的过程属于细胞凋亡,而细胞坏死是在极端的物理或化学因素引起的,故C错;细胞分化的实质是基因的选择性表达,遗传物质没有改变,故D错。
考点:本题主要考查细胞的生命历程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关血糖的来源和去向,以及调节的叙述中正确的是

A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生 
B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 
C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 
D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于细胞中的糖类和脂质的叙述,不正确的是

A.葡萄糖只存在于叶绿体而不存在于线粒体
B.糖原的合成也需经过脱水缩合
C.脂肪是细胞内良好的储能物质只与其结构中H的相对含量多有关
D.胆固醇在人体内能参与血液中脂质的运输

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某植株的一条染色体发生缺失,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见图)。如果该植株自交,其后代的性状表现一般是

A.红色∶白色=3∶1B.红色∶白色=1∶1
C.都是红色D.都是白色

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在生物实验中,为了防止颜色掩盖或干扰,通常需要采取一定的措施,下列操作中与该目的无关的是

A.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,只加4滴B液
B.鉴定DNA和RNA时,先用盐酸处理口腔上皮细胞
C.观察细胞中的线粒体时,实验材料宜选择动物细胞
D.证明光合作用的产物有淀粉的实验中,萨克斯用碘蒸气处理经过了光照后的叶片。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

现有小麦种质资源包括:①高产、感病;②低产、抗病;③高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育3类品种:a.高产、抗病;b.高产、早熟;c.高产、抗旱。下述育种方法不可行的是

A.利用①、②品种间杂交筛选获得a
B.对品种③进行染色体加倍处理筛选获得b
C.a、b和c的培育均可采用诱变育种方法
D.用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得c

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某一不可逆化学反应(S→P+W)在无酶和有酶催化时均可以进行。当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。右图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下,用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时,F1表现为非糯非甜粒,F2有4种表现型,其数量比为9∶3∶3∶1。若重复该杂交实验时,偶然发现一个杂交组合,其F1仍表现为非糯非甜粒,但某一F1植株自交,产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒两种表现型。对这一杂交结果的解释,理论上最合理的是

A.发生了染色体易位 B.染色体组数目整倍增加
C.基因中碱基对发生了缺失 D.基因中碱基对发生了增减

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示人体激素的分泌、运输、与靶细胞结合的示意图,下列叙述正确的是(   )

A.激素是由内分泌细胞分泌的一种蛋白质
B.激素分泌后经特定线路由导管运输到靶细胞
C.临床上常通过抽取血样来检测内分泌疾病
D.激素起作用后仍能重复使用,不需源源不断补充

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