科目:高中生物 来源: 题型:
A、增加 | B、降低 |
C、不变 | D、无法判断 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可以反复使用,降低成本 |
B、固定化酶不受酸碱度、温度等的影响 |
C、酶的制备更简单容易 |
D、酶能够催化的反应类型大大增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a→b→c→d→e段可表示一个完整的细胞周期 |
B、DNA和染色体数量的倍增都发生在ab段 |
C、bc段可看到高度螺旋化的染色体 |
D、de段后所有的细胞都继续分裂进入下一周期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物进化的方向,决定于生物变异的方向 |
B、生物进化的过程,实质是基因频率变化的过程 |
C、隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离的形成必须先经过地理隔离 |
D、研究物种的迁徙规律,关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为 |
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