A. | 判断被测个体的基因型 | B. | 判断相对性状的显隐性 | ||
C. | 判断被测个体产生的配子种类 | D. | 判断被测个体产生的配子比例 |
分析 测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交.在实践中,测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例.
解答 解:A、测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型,A正确;
B、测交可以验证某一个体是纯合体还是杂合体,但不能推测性状的显、隐性,B错误;
C、根据测交子代的表现型可以推测被测个体产生配子的种类,C正确;
D、根据测交子代的表现型比例可以推测被测个体产生配子的比例,D正确.
故选:B.
点评 本题考查测交方法检验子一代的基因型,要求考生识记测交的概念,掌握测交的意义,明确测交法可以用于检测显性个体是否为纯合体,也可以用于鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例,再作出正确的判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第二次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•安徽二模)用光学显微镜观察有丝分裂过程,如果仅从细胞分裂周期来看,图中植物作为实验材料最适合的是( )
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省三箭分校高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•济南校级期末)下列关于ATP的叙述中,正确的是( )
A.ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物
B.三磷酸腺苷可简写为A~P﹣P﹣P
C.ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中
D.ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂交育种能将不同品种的优良性状集中起来,但育种周期长 | |
B. | 单倍体育种能明显缩短育种年限,但后代高度不育 | |
C. | 诱变育种能大幅度加快育种进度,但盲目性高 | |
D. | 基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移,但技术复杂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此过程还需要RNA聚合酶参与 | |
B. | ②彻底水解产物的种类比③多 | |
C. | ①主要在细胞核内合成,通过核孔进入细胞质 | |
D. | 图示过程可提高蛋白质合成速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有38个肽键 | B. | 最多有36种氨基酸 | ||
C. | 至少有5个游离羧基 | D. | 可能没有游离氨基 |
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