精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是(  )
A、垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺
B、人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节
C、胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节
D、饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:1、内分泌腺产生的激素,弥散到内环境中通过体液运输到靶器官或靶细胞.
2、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.
3、血糖直接作用于胰岛B细胞和胰岛A细胞,也受神经系统的调节.
4、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少.
解答: 解:A、垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液运送到全身组织,但只作用于甲状腺细胞上的受体,故A选项错误;
B、人体在寒冷环境中,体温调节受神经系统和激素的调节,可以通过甲状腺激素和肾上腺激素的作用促进物质代谢,物质氧化分解加速从而产热增多,故B选项正确;
C、机体胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖的直接作用或下丘脑通过神经调节共同完成的,故C选项正确;
D、抗利尿激素由下丘脑合成垂体释放,促进肾小管和集合管重吸收水,使渗透压下降,故D选项正确.
故选:A.
点评:本题考查激素调节的特点、体温调节、血糖调节和水平衡调节的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程.请据图回答下列问题:

(1)基因的表达一般指
 
过程(填字母),发生的主要场所分别是
 

(2)图中d过程需要
 
酶;能发生碱基互补配对的过程是
 
(填字母);
(3)正常情况下,动物细胞中能发生的过程是
 
.(填字母)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是(  )
A、富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动的特点
B、生态系统中能量的初始来源只有太阳能
C、食物链各营养级中10%~20%的能量会被分解者利用
D、无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

将甲型病毒的RNA与乙型病毒的蛋白质结合在一起,组成一个新品系,用这个病毒去感染烟草,则在烟草细胞内分离出来的病毒有(  )
A、甲型的蛋白质和乙型的RNA
B、甲型的RNA和乙型的蛋白质
C、甲型的蛋白质和甲型的RNA
D、乙型的蛋白质和乙型的RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是(  )
A、二者所处的细胞周期不同
B、二者合成的特定蛋白不同
C、二者所含有的基因组不同
D、二者核DNA的复制方式不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点.下列叙述,错误的是(  )
A、应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质
B、当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆
C、反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿
D、生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质工程的基本流程正确的是(  )
①蛋白质分子结构设计    ②DNA合成    ③预期蛋白质功能    ④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列.
A、①→②→③→④
B、④→②→①→③
C、③→①→④→②
D、③→④→①→②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关糖类的化学组成和功能的叙述中,正确的是(  )
①淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位均为葡萄糖;
②麦芽糖、蔗糖形成时均需葡萄糖;
③葡萄糖、果糖均为还原糖,由二者缩合而成的蔗糖也具有还原性;
④多糖都是动植物细胞内的储能物质.
A、①②B、①③C、②④D、③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蛙胚胎发育过程的叙述,正确的是(  )
A、通过细胞分裂不断增加细胞数量,并在一定时期发生细胞分化
B、胚胎发育过程中细胞不断分裂,但不发生凋亡
C、随着细胞分裂次数的增加,蛙胚的有机物总量不断增加
D、发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气和营养物质逐渐增加

查看答案和解析>>

同步练习册答案