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    在植物体内的导管形态细长呈纤维状，此形态有利于细胞完成下列哪项生理功能

    A．信息传递B．物质运输C．营养储存D．气体交换

    B

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    科目：高中生物 来源：山东省潍坊市三县2010－2011学年高一模块学分认定考试生物试题 题型：013

    在植物体内的导管形态细长呈纤维状，此形态有利于细胞完成下列哪项生理功能

    [　　]

    A．信息传递

    B．物质运输

    C．营养储存

    D．气体交换

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    本题为分叉题。A适用于《生命科学》教材，B适用于《生物》教材。A和B中任选一题，若两题都做以A给分。

    A．下图表示用生物工程制备人抗A抗体的过程。请回答下列问题

          

    （1）人的红细胞膜表面有被称为凝集原的特异____    ____：从免疫学角度看，这种凝集原是_____     ___。

    （2）图中细胞中1是小鼠体内注入人A型血红细胞后而获得的________细胞，这种细胞具有产生________________的特点，但难以在体外培养。甲培养皿中培养的细胞2，是从患骨髓瘤的小鼠体内获取的骨髓瘤细胞，这种细胞在体外培养时能________________，但不会产生抗体。

    （3）为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点，经特殊处理，在促细胞融合因子的作用下，使两种细胞发生融合，形成图中的细胞3，这种细胞称为________________。把它在乙培养皿中进行培养，则能产生大量的细胞群，这种方法称为________________。

    （4）过程①的主要目的________________________。通过过程②或⑧的培养方法能产生大量________________________抗体。

    B．水和无机盐是由植物木质部的导管输送的。用32p标记的矿质营养液培养某植物幼苗一段时间后，在根细胞中检测32p的累积量和运输量，结果如右图。

    （1）根细胞吸收矿质离子的主要形式是______________。

    （2）在与a、B．C．d四点相对应的细胞中；

    1）累积量最高的是_______点处的细胞，这是因为根尖该部位没有______________结构。

    2）吸收量大小依次为_____________________。

    3）c点处的细胞主要靠_______作用吸收水分．该处细胞的形态是下图中_______

    4）最适合观察细胞有丝分裂的是______________点处的细胞

    （3）制约该植物吸收矿质离子的直接因素有_______。

    ①植物的呼吸作用  ②植物的光合作用  ⑧细胞膜上的多糖  ④细胞膜上的蛋白质

    A．①②    B．②⑧    C．⑨④    D．①④

    （4）由磷构成的细胞化合物有____________________________（写出两种）。

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    科目：高中生物 来源：2013届广东省深圳市高一下学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    研究人员利用紫苏进行了两组实验，结果分别用下图（甲、乙）表示。

    （1）图甲表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜O2含量的变化，据图分析：

    ①图中B点后曲线上升的原因是光合作用过程中          阶段增强，此时光能转化为活跃的化学能储存在               。

    ②紫苏植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是              。（用图中字母回答,2分）

    ③该紫苏植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？        （填“是”或“否”），理由是

                                                                             。

    （2）图乙是研究水分在植物体内运输的情况。把紫苏的枝条放在盛有红色染液的烧杯中，一段时间后，洗净并在距枝条底部的不同位置横切观察导管部分（如图），含有染液的部分显示水分经过的途径和高度。分析回答：

    ①若培养过程叶片出现萎蔫的现象，说明叶肉细胞的细胞壁与          发生分离，其吸水能力逐渐         （填“增强”、“不变”或“减弱”）。

    ②给你提供一些如图乙所示的形态和生长状况相似的紫苏枝条，请利用上述实验装置，验证叶的表面积与水分运输速率呈正相关。

    实验步骤：

    第一步：                                                                 。

    第二步：把两组紫苏的枝条如图乙放置在盛有红色染液的烧杯中。

    第三步：两组枝条放置相同一段时间后，洗净并在距离枝条底部的不同位置横切观察。

    实验预期：                                                             。

    （3）下图表示小麦叶片在夏季晴朗的一天内（0至24时）CO2吸收量的变化情况。

    ①据图分析可知，有机物积累最多的时间是           点。

    ②若要探究“图中E点时刻环境条件”对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响的差异，有人设计了下表所示的实验方案。

    组别

    材料

    实验条件

    CO2吸收速率

    1

    小麦

    叶片

    图中C点时刻条件

    a

    2

    图中E点时刻条件

    b

    3

    玉米

    叶片

    图中C点时刻条件

    c

    4

    图中E点时刻条件

    d

    表中“图中E点时刻条件”主要是指          条件。

    有人认为上述实验方案可去掉1、3组，由2、4组直接比较就能得出结论    （ 不能、能）

     

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    科目：高中生物 来源：2013届山东省潍坊市三县高一下学期期末联合考试（生物）试题 题型：选择题

    在植物体内的导管形态细长呈纤维状，此形态有利于细胞完成下列哪项生理功能

    A．信息传递       B．物质运输      C．营养储存      D．气体交换

     

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