有关人体内环境稳态的叙述,不正确的是
A. 内环境的稳态是神经-体液-免疫调节共同作用的结果
B. 猪流感病毒的入侵可能会破坏人体内环境的稳态
C. 人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉
D. 稳态有利于维持细胞的代谢和机体正常的生理功能
科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图所示是反射弧,其中E表示感受器、A表示效应器。以下叙述中正确的是( )
A.①处进行电刺激,则在A、E处均能测到膜电位变化
B.②处进行电刺激,则该处膜内电位将由正电位变为负电位
C.②处进行电刺激,则B处将会出现兴奋传导现象
D.在①处进行电刺激,能引起C处释放递质,传导兴奋
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在“螳螂捕蝉,黄雀在后”的食物链中螳螂是
A.次级消费者 B.初级消费者
C.三级消费者 D.生产者
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
对于胚芽鞘而言,生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是
A.胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面
B.胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
D.胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面一段
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
免疫调节在维持稳态的过程中具有重要作用,以下有关特异性免疫的叙述,正确的是
A.淋巴细胞来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟
B.体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体
C.浆细胞必须由B细胞受到抗原刺激而增殖分化产生
D.B细胞、T细胞和吞噬细胞均具有特异性识别抗原的能力
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科目:高中生物 来源:2015届陕西西安第一中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验。请回答与此有关的问题:
(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部,可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的 中,神经中枢位于 中。
(2)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束,这一方向性是由 所决定的。
(3)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见右图),立即刺激A端 (能、不能)看到左后肢收缩活动;刺激B端 (能、不能)看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动,该活动 (能、不能)称为反射活动,主要原因是 。
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科目:高中生物 来源:2015届陕西西安第一中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用获得的能量,其去向不包括
A.通过兔子细胞呼吸释放的能量
B.通过兔子的粪便流入到分解者体内的能量
C.通过狐狸的粪便流入到分解者体内的能量
D.流人到狐体内的能量
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科目:高中生物 来源:2015届陕西西安第一中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于免疫调节的叙述,正确的是:
A.T细胞参与的特异性免疫一定是细胞免疫
B.B细胞受到抗原刺激后,可增殖分化成效应T细胞
C.浆细胞与效应T细胞一定分别来源于是B细胞和T细胞
D.吞噬细胞不能特异性地识别抗原,但能呈递抗原给T细胞
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科目:高中生物 来源:2015届陕西南郑中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
用月季作为实验材料进行NAA促进扦插枝条生根的验证实验中,预实验结果如图所示,下列说法不正确的是( )
A.通过预实验可确定实验浓度梯度位于2 ppm~6 ppm之间
B.NAA促进扦插枝条生根的最适浓度是4 ppm
C.该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法
D.NAA不属于植物激素
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