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    5．内环境稳态的调节机制是（　　）
    A．神经调节B．体液调节
    C．免疫调节D．神经-体液-免疫调节

    分析 内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．

    解答 解：法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节；后来坎农提出：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的；目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．
    故选：D．

    点评 本题知识简单，考查内环境稳态的调节机制，只要考生了解并识记相关知识点即可，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．设计如图的实验装置，图甲中A、B为两株相同幼苗（A已死亡），其外是透光可伸缩气球，且内均有含CO2缓冲液的培养液，图中灯泡缓慢移动．图乙为灯泡距离与指针偏转关系的曲线．
    （1）ae段指针偏向左，ef段指针偏向右．
    （2）该实验探究的是不同光照强度对植株幼苗光合作用的影响．
    （3）ac段说明植株B氧气释放量（或净光合作用）变化为先增多，后减少，图中表示幼苗光合作用等于呼吸作用的是点e．
    （4）c点时，B植株叶肉细胞内能产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．新华社2016年2月26日报道：在我国浙江发现第6例输入性寨卡病毒病例．下列关于寨卡病毒的叙述中正确的是（　　）
    A．寨卡病毒的遗传物质是蛋白质B．寨卡病毒是原核生物
    C．寨卡病毒是真核生物D．寨卡病毒能寄生在人体细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图是某一段DNA片段，下列关于该图的叙述，不正确的是（　　）
    A．图中有4种碱基
    B．图中①处的化学键是氢键
    C．C和G碱基对之间有3个氢键
    D．②处的化学键是磷酸二酯键，断裂时不需要酶的参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．新物种形成的标志是（　　）
    A．形成地理隔离B．形成生殖隔离C．产生明显变异D．明显不适应环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．请回答下列有关实验的问题：
    （1）检测生物组织中的还原糖，常用的试剂是斐林试剂，用高倍镜观察细胞中的线粒体，健那绿染液能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色．
    （2）双缩脲试剂与新鲜鸡蛋蛋清液反应显紫色，若双缩脲试剂与唾液淀粉酶反就也显紫色，由此可作出的判断是唾液淀粉酶的本质是蛋白质．过氧化氢酶催化过氧化氢分解的速率比无机催化剂Fe3+催化过氧化氢分解的速率快得多，说明酶具有高效性．
    （3）在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，装片制作的流程为：解离→漂洗→染色→制片．制成的装片先在低倍镜（低倍镜、高倍镜）下观察．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．由18个氨基酸脱水缩合形成的三条肽链中含有的肽键数目是（　　）
    A．18个B．17个C．16个D．15个

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．回答下列有关微生物培养和分离的问题．
    （1）微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、氮源、无机盐四类，培养基配制时，灭菌与调PH的先后顺序是先调PH，后灭菌．
    （2）若要测定培养液中微生物B的菌体数，可在显微镜下用血细胞计数板直接计数；若要测定其活菌数量，可选用稀释涂布平板法进行计数．
    （3）为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作．
    该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量．在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养一段时间，这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否合格．
    （4）为了将分离到的菌株纯化，挑取了菌落在3块相同平板上划线，结果其中一块平板的各划线区均未见菌生长，最可能的原因是接种环温度过高，菌被杀死．
    （5）玉米秸秆中的纤维素可被某些微生物分解，分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合物，其中的葡萄糖糖苷酶可将纤维二糖分解成葡萄糖，在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成红色复合物．用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的透明圈．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图为转基因抗冻番茄培育过程的示意图（其中amp′为抗氨苄青霉素基因）．下列叙述不正确的是（　　）
    A．过程②可采用农杆菌转化法
    B．过程④需要秋水仙素处理后再进行筛选
    C．可同时选用限制酶PstI、SmaI对含目的基因的DNA进行切割
    D．质粒上的抗性基因有利于筛选含目的基因的细胞

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