A. | 生物生命活动调节方式 | B. | 细胞周期 | ||
C. | 人体细胞中的高效能物质 | D. | 人体细胞内的RNA |
分析 阅读题干和题图可知,本题的知识点是生命活动调节方式、细胞周期、细胞中高效能物质和RNA,梳理相关知识点,分析图解,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答 解:A、生物生命活动调节的方式是神经-体液-免疫的网络调节,没有其它的调节方式,A正确;
B、在减数分裂过程中,分裂间期主要完成染色体的复制,为分裂期做准备.然后进行两次连续的分裂,即减数第一次分裂和减数第二次分裂,B正确;
C、人体细胞中的高效能物质主要是酶和激素,维生素在代谢中起重要的促进作用,C错误;
D、人体细胞内的RNA只有三种,即rRNA、mRNA和tRNA,没有其它种类的RNA了,D正确.
故选:C.
点评 本题考查生物概念间的关系图的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是
A.图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内
B.图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的
C.图丙中a链为模板链,b链为转录出的子链
D.图丙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若该图表示癌细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的是物质D | |
B. | 若该图表示肌细胞膜,则b和c过程运输的气体可分别是O2和CO2 | |
C. | 若该图表示下丘脑细胞膜,则抗利尿激素分泌时始终没有穿过B | |
D. | 若该图表示人体红细胞膜,则葡萄糖进入该细胞的方式为a |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗维生素D佝偻病 夫妻基因型:XaXa×XAY 优生指导:选择生男孩 | |
B. | 红绿色盲症 夫妻基因型:XbXb×XBY 优生指导:选择生女孩 | |
C. | 白化病 夫妻基因型:Aa×Aa 优生指导:选择生女孩 | |
D. | 并指症 夫妻基因型:Tt×tt 优生指导:产前基因诊断 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图体现了不同生物膜在结构上存在一定的联系 | |
B. | 细菌被分解的产物均被排出细胞外 | |
C. | 图中各种膜的基本支架是磷脂双分子层 | |
D. | 吞噬细胞吞噬消化细菌的过程体现了生物膜的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a细胞是浆细胞,a细胞及分泌的抗体均具有识别功能 | |
B. | 红细胞膜上的抗原与抗红细胞抗体特异性结合 | |
C. | b细胞是效应T细胞,特异性地裂解抗原-抗体复合物 | |
D. | 青霉素过敏反应与该免疫失调病的致病机理相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 柱状图中乙类型的细胞数目最多,主要是由于乙所代表的细胞类型最多 | |
B. | 图中可发生基因重组的细胞所在时期仅为②⑥,对应柱状图中的乙 | |
C. | 图中细胞内具有两个染色体组的仅为①②⑤⑥,对应柱状图中的甲 | |
D. | 以上各细胞分裂图象均可能在哺乳动物的卵巢切片中观察到 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中③和④时期的细胞中含有的核DNA分子数相同、染色体组数不同 | |
B. | 细胞核中DNA分子数图1的②③时期与减数第一次分裂前期、中期相同 | |
C. | 细胞有丝分裂过程中能发生图2所示过程的只是图1所示的①时期 | |
D. | 从图2过程可知,DNA分子上不同的基因转录的模板链可能是不同的 |
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