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9.下列关于植物激素调节的叙述正确的是(  )
A.植物激素调节的特点是具有两重性B.乙烯是指由成熟的果实产生的激素
C.赤霉素能影响根的生长和分化D.脱落酸能够解除种子的休眠

分析 1、植物激素是指由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物.
2、五类植物激素的比较:

名称合成部位存在较多的部位功能
生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂
脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟

解答 解:A、植物生长素的调节具有两重性,而其他植物激素的调节不具有两重性,A错误;
B、植物体的大部分部位都能合成乙烯,B错误;
C、赤霉素具有促进种子萌发,促进茎叶生长,影响根的生长和分化等生理作用,C正确;
D、脱落酸能够促进种子的休眠,D错误.
故选:C.

点评 本题考查植物激素的生理功能、作用特点及相互关系,要求考生熟记植物激素的生理功能,熟悉教材内容,明确生长素的作用具有两重性,而其他植物激素不具有此特点.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.糖尿病是近年来高发的“富贵病”,常见类型有遗传型糖尿病和II型糖尿病.遗传型糖尿病的主要病因之一是胰岛受损.科研机构作出如下设计:取糖尿病患者的细胞,将人的正常胰岛素基因导入其中,然后做细胞培养,诱导产生胰岛组织,重新植入患者的胰岛,使胰岛恢复功能.
II型糖尿病需要注射胰岛素治疗. 目前临床使用的胰岛素制剂注射后120min后才出现高峰,与人体生理状态不符.科研人员通过一定的工程技术手段,将胰岛素B链的28号和29号氨基酸互换,获得了速效胰岛素,已通过临床试验.

(1)对遗传型糖尿病进行基因治疗的方案中,胰岛素基因称为目的基因,实验室中要先对该基因利用PCR技术进行扩增.将该基因导入正常细胞所用的方法是显微注射法.
(2)对遗传型糖尿病患者进行治疗的基因工程步骤中的核心步骤是基因表达载体构建.
(3)科研人员利用蛋白质工程合成速效胰岛素,该技术的实验流程为:预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列(基因)→通过转录翻译生产出速效胰岛素,其中,流程A是预期蛋白质的功能,流程B是相应的氨基酸序列.
(4)与基因工程相比,蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产生活需要.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.RT-PCR是将mRNA逆转录(RT)和cDNA的聚合酶链式反应相结合的技术,具体过程如图所示,请回答:

(1)过程①需要加入缓冲液、原料、RNA提取物、逆转录酶 和引物A等.
(2)过程②首先要将反应体系的温度升高到95℃,其目的是让逆转录酶变性失活、使mRNA-cDNA杂合双链解开(答对一点即得分),该反应体系中所用的TaqDNA聚合酶至少应能耐受95℃℃高温.
(3)决定RT-PCR扩增片段的是引物,要对图中单链cDNA进行n次循环的扩增,理论上至少需要2n-1个引物B.
(4)利用RT-PCR技术可用于对某些微量RNA病毒的检测,并可提高检测的灵敏度,原因是增加了待测RNA逆转录产生的DNA的数量(或浓度),便于检测.
(5)RT-PCR过程中主要通过对温度的控制,影响酶的活性,从而使得化学反应高效有序地进行.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物.如图1为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图.请分析回答:

(1)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放去甲肾上腺素,该物质从释放到发挥作用需跨0层磷脂分子,完成该生理活动的结构基础是流动性.此过程还会使BAT细胞中cAMP增加,在其作用下,部分脂肪分解,其产物进入线粒体参与细胞呼吸.另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放促甲状腺激素释放激素的量增加,最终导致体内甲状腺激素的量增加.
(2)有氧呼吸过程中合成ATP最多的阶段是在线粒体内膜完成的,该结构富含ATP合成酶,能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP.在BAT细胞中,UCP一1蛋白能增大该结构对H+的通透性,消除H+梯度,无法合成ATP,使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成热能.
(3)综上所述,在持续寒冷的环境中,布氏田鼠通过神经体液调节,最终引起BAT细胞中甲状腺激素和cAMP共同调节UCP一1基因的表达,导致产热增加,以维持体温的稳定.
(4)图2表示布氏田鼠胰岛B细胞受调控释放胰岛素的过程.则在血糖调节中,如果因抗体1 (抗体1/抗体2)的存在导致的高血糖症状,则注射胰岛素能起到有效降血糖效果.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关实验的叙述,正确的是(  )
A.观察根尖细胞的有丝分裂和观察DNA、RNA在细胞中分布的实验均用到盐酸
B.选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象的同时,可以观察到染色体
C.恩吉尔曼利用水绵证明叶绿体是植物进行光合作用的场所运用了同位素示踪技术
D.观察低温诱导洋葱染色体数目变化的实验中,细胞始终处于生活状态

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.比特尔等提出了“一个基因一种酶假说”.在生物体内,各类物质或分子是经过一系列代谢步骤合成的,每一步都受特定的酶所催化.现假设已分离到某微生物的5种突变体(1-5),它们都不能合成生长所需的物质 G,但是该微生物在合成途径中,物质A、B、C、D、E都是必需的,但不知它们的合成顺序;于是分析了这几种物质对各种突变体生长的影响.结果如下:(“+”表示加入相应物质,微生物能正常生长)请分析突变体4在哪两种物质之间合成被阻断(  )
加入的物质
ABCDEG
突变体1--+--+
2--+-++
3-----+
4+-+-++
5+-++++
A.B 和 DB.D和 AC.A和 ED.E 和 C

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都第七中学高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是

A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液

B.先注射葡萄糖溶液,后注射胰岛素溶液

C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水

D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞周期的叙述,正确的是( )

A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期

B.机体内所有的体细胞处于细胞周期中

C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期

D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.每年的12月1日是世界艾滋病日.艾滋病病毒(HIV)是一种以RNA为遗传物质的病毒,其通过识别T细胞细胞膜上的受体侵染T细胞来完成增殖过程,同时也会潜伏在T细胞中.图为某人被HIV感染后体内HIV和T细胞变化情况.下列说法正确的是(  )
A.第1年HIV增殖时需要消耗T细胞的脱氧核苷酸
B.第2年清除HIV时需要浆细胞、吞噬细胞的参与
C.随着T细胞减少,人体的体液免疫不会受到影响
D.患者通常死于肿瘤的原因是T细胞产生的抗体太少

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