A. | 蛋白质属于生命系统的结构层次之一 | |
B. | 蛋白质的组成元素只有C、H、O、N | |
C. | 细胞膜上的糖蛋白参与生物细胞间的信息传递 | |
D. | 蛋白质是重要的能源物质,每天都有大量被分解供能 |
分析 蛋白质的基本组成单位是氨基酸,组成元素是C、H、O、N,蛋白质可以与双缩脲试剂反应呈现紫色,许多蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质,称为结构蛋白;细胞内的化学反应离不开酶的催化,绝大多数酶的本质是蛋白质;有些蛋白质具有运输载体的功能;有些蛋白质起信息传递的功能,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;有些蛋白质有免疫功能,如抗体.
解答 解:A、蛋白质不属于生命系统,最基本的生命系统是细胞,A错误;
B、蛋白质的组成元素主要是CHON,有的含有P或S,B错误;
C、细胞膜上的糖蛋白主要作用是信息交流、保护和润滑,C正确;
D、主要的能源物质是糖类,蛋白质主要是结构物质,很少被分解供能,D错误.
故选:C.
点评 此题主要考查的是蛋白质的结构和功能,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
科目:高中生物 来源:2016届贵州省贵阳市高三第二次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一定浓度的CO2和适宜温度条件下 ,测定不同光照强度下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量,结果如下表。分析表中数据,不正确的推论是
A.光照强度在7-8klx之间时,单位时间内反应ADP+Pi→ATP的速率逐渐减小
B.光照强度由8klx增强为10klx时,叶肉细胞中C3化合物合成速率增大
C.光照强度在7.0klx时,细胞既释放二氧化碳又释放氧气
D.光照强度超过8.0klx时,光合作用速率主要受外界CO2浓度因素的影响
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是
A.存活、存活、存活、死亡
B.存活、死亡、存活、死亡
C.存活、死亡、存活、存活
D.死亡、死亡、存活、存活
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲能利用较低浓度的二氧化碳 | |
B. | a点表示植物不进行光合作用 | |
C. | b点的数值越小,其对二氧化碳的利用能力就越弱 | |
D. | d点限制光合作用强度进一步增加的主要原因是碳反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种 | |
B. | 植株Ddrr与植株ddRR杂交.$\frac{1}{2}$后代中为蓝花植株,$\frac{1}{2}$为紫花植株 | |
C. | 植株DDrr与植株ddRr杂交,其后代全自交,白色植株占$\frac{5}{32}$ | |
D. | 植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是$\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纤维连接蛋白质的形成不需要内质网参与加工 | |
B. | 内质网可以阻止纤维连接蛋白的运输和分泌 | |
C. | 内质网的加工能够增强纤维连接蛋白的稳定性 | |
D. | 蛋白酶可给纤维连接蛋白水解时提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质分子有的具有调节作用,有的具有在神经细胞间传递兴奋的作用 | |
B. | 噬菌体内核酸有两种,但是DNA才是遗传物质 | |
C. | 胆固醇是所有动植物细胞细胞膜的组成成分之一 | |
D. | 细胞内有的RNA具有运输氨基酸的功能,有的RNA具有催化功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 | |
B. | 衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录 | |
C. | 克隆羊多利的产生,体现了动物细胞细胞核具有全能性 | |
D. | 随着细胞的生长,细胞的相对表面积会有所减小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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