从成分、功能方面将细胞器进行归类,不合理的是:
A.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等
B.可以产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体
C.含有RNA的细胞器只有线粒体、叶绿体
D.可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡
科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高一承智班上学期周练4生物卷(解析版) 题型:选择题
有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称、在地球上已有250 万年历史的红豆杉,入选2010年世博会中国馆珍稀植物展出品种。其体内含量最多的化学元素和最基本的化学元素分别是( )
A. C和O B. C和H C. O和C D. H和O
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省牡丹江市高三10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
芦笋被称为“蔬菜之王”,其体细胞中有10对染色体,属于XY型性别决定的植物,且雄株产量明显高于雌株,芦笋的抗病性和营养程度分别受非同源染色体上的两对等位基因A、a和B、b控制。现用纯合抗病低营养雌株与纯合不抗病高营养雄株杂交,F1中雌株全为抗病高营养,雄株全为抗病低营养,请回答下列问题。
(1)芦笋基因组的测序需要测定 条染色体的DNA序列。
(2)芦笋这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律,其原因是_______________。
(3)芦笋这两对相对性状的等位基因A,a位于 染色体上,其中抗病为 (填“显性”或“隐性”)性状,控制营养程度的等位基因B、b位于 染色体上,且低营养为 (填“显性”或“隐性”)性状。
(4)育种工作者利用F1中雌雄植株杂交,可获得纯合抗病高营养的高产优良植株,该植株的基因型是 ,其在F2中所占比例是 ,由于上述方法获得的高产优良植株比例较低,现利用该植株作为育种材料,通过花药离体培养获得两种类型的 倍体幼苗,然后利用秋水仙素诱导 ,可获得基因型为 和 的植株,再杂交得到完全纯合抗病高营养的高产优良植株。
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省牡丹江市高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示是一个基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞,则该过程发生了:
A.交叉互换与同源染色体未分离
B.交叉互换与姐妹染色单体未分离
C.基因突变与同源染色体未分离
D.基因突变与姐妹染色单体分开后没有正常分离
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省牡丹江市高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某物质跨膜运输的过程示意图,■、●分别代表两种不同的物质①、②。下列说法正确的是:
A. 细胞膜中运输①的载体蛋白不能运输②
B. 氧气浓度越高,物质①的运输速度越快
C. 温度越高,物质①的运输速度越快
D. 物质①的运输需要载体蛋白的协助,属于协助扩散
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省牡丹江市高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,加入质量分数8%盐酸的目的不包括:
A. 改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞
B. 使细胞彼此分离
C. 杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合
D. 使染色体中的DNA与蛋白质分离
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省高三上期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题
改变光照强度,对甲乙两种植物的相关生理过程进行了测定,得到了下表数据(光照强度的单位为千勒克斯,C02的吸收和释放速度的单位不作要求):
(1)当光照强度3千勒克斯时,甲叶片释放氧气的速度为______。当光照强度为10千勒克斯时,乙叶绿体产生O2的速度为 。
(2)上图1所示装置可以测定一些生理活动强度,回答相关问题(仅考虑以葡萄糖为呼吸作用底物):
①若甲烧杯中为酵母菌培养液,乙烧杯中为NaOH溶液,则液滴会向______移动,单位时间内移动的距离可代表酵母菌______的强度.
②若甲烧杯中为小球藻培养液,乙烧杯中为CO2缓冲溶液,装置置于一定的光照强下,若液滴向右移动,单位时间内移动的距离可以代表小球藻______的强度。
③若甲烧杯中为小球藻培养液,乙烧杯中为清水,装置置于一定的光照强下,则液滴会______移动。
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省高三上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述正确的是
A.单倍体都不可育,二倍体都可育
B.一个染色体组中可能不含性染色体
C.基因重组发生在配子的随机结合过程中
D.遗传病都能通过显微观察进行诊断
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省高三上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
HIV感染人体后,其遗传信息的流动方向如图所示。下列叙述正确的是
A.过程①、②以边解旋边复制的方式合成DNA分子
B.过程④中遗传信息由mRNA先流向tRNA,再流向蛋白质
C.过程③可合成出子代HIV的RNA
D.过程①在病毒内进行,过程②、③、④在人体内进行
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