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    【题目】下列没有涉及细胞间信息交流过程的是 （ ）
    A.花粉与柱头相结合
    B.高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质
    C.甲状腺细胞表面的糖蛋白结合下丘脑细胞分泌的促甲状腺激素
    D.抗体与异物蛋白结合

    【答案】C,D
    【解析】A、B、C选项内容都涉及细胞之间的信息交流，但C项中促甲状腺激素由垂体分泌，所以C错误；D项中的异物蛋白是物质不是细胞，其与抗体结合不涉及细胞间的信息交流，所以D错误。所以答案是CD。
    【考点精析】本题主要考查了细胞膜的功能的相关知识点，需要掌握细胞膜的功能特点：是一种选择透过性膜；将细胞与外界环境分隔开 ；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（8 分）研究人员在柑橘中发现一棵具有明显早熟特性的变异株，决定以此为基础培育早熟

    柑橘新品种。 请回答下列问题:

    （1）要判断该变异株的育种价值，首先要确定它的_______________物质是否发生了变化。

    （2）在选择育种方法时，需要判断该变异株的变异类型。如果变异株是个别基因的突变体，则可采用育种方法①，使早熟基因逐渐_______________，培育成新品种1。为了加快这一进程，还可以采集变异株的_______________进行处理，获得高度纯合的后代，选育成新品种2，这种方法称为_______________育种。

    （3）如果该早熟植株属于染色体组变异株，可以推测该变异株减数分裂中染色体有多种联会方式，由此造成不规则的_______________，产生染色体数目不等、生活力很低的______________，因而得不到足量的种子。即使得到少量后代，早熟性状也很难稳定遗传。这种情况下，可考虑选择育种方法③，其不足之处是需要不断制备_______________，成本较高。

    （4）新品种1与新品种3均具有早熟性状，但其他性状有差异，这是因为新品种1选育过程中基因发生了多次_______________，产生的多种基因型中只有一部分在选育过程中保留下来。

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    【题目】必须通过有性生殖过程才能实现的是

    A. 同一株茶花上绽放出不同的花朵

    B. “试管”婴儿的诞生

    C. 细菌通过分裂产生后代

    D. 生产胰岛素“工程菌”的培育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图曲线I表示黄豆在最适温度、CO2浓度为0.03%的环境中光合作用速率与光照强度的关系．在y点时改变某条件，结果发生了如曲线Ⅱ的变化．下列分析合理的是（ ）

    A. 与y点相比较，x点时叶绿体中C3化合物含量低

    B. 在y点时，适当升高温度可导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ

    C. 制约x点时光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量

    D. 制约z点时光合作用的因素可能是二氧化碳浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各选项中前项是被鉴定的有机物，中项是使用的试剂，后项是反应所产生的颜色，则前、中、后三项对应错误的是（ ）

    A. 淀粉、碘液、蓝色

    B. 脂肪、苏丹Ⅳ、橘黄色

    C. 还原糖、斐林试剂、砖红色

    D. 染色体、龙胆紫溶液、紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示机体特异性免疫的部分过程示意图．下列有关叙述错误的是（ ）

    A. 过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫

    B. 吞噬细胞也参与图示免疫过程

    C. 细胞a只能为B淋巴细胞，细胞b只能为T淋巴细胞

    D. 细胞c只能为浆细胞，细胞d只能为效应T细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】染色体和DNA的关系是（ ）

    ①DNA位于染色体上 ②DNA是染色体的主要成分

    ③染色体就是DNA ④染色体和DNA都是遗传物质

    ⑤每条染色体上通常含有1个DNA分子

    A. ①③⑤ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。请据图回答问题：

    (1)在12～24 h期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是____________呼吸，该呼吸方式在细胞中发生的部位是__________________，其产物是________________________。

    (2)从第12 h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会____________，主要原因是_______。

    (3)胚根长出后，萌发种子的__________呼吸速率明显升高。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲为影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，下图乙为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子。请据图回答下列问题：

    （1）甲图中“刺激X→下丘脑→胰岛A细胞→分泌激素”属于____(神经调节/体液调节/神经－体液调节)。图中的靶细胞主要是____，如果靶细胞膜上的相关受体被自身免疫系统破坏，则血糖浓度会___(高于/低于)正常数值，从免疫学的角度看该疾病属于____。

    （2）如果小鼠的下丘脑被破坏，据甲图可知，小鼠的血糖调节能力会不会完全丧失？____，理由是____。

    （3）乙图中信息分子a、b、c分别是____。

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