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科研人员在研究某种植物时,从收获的种子开始作鲜重测量,画得如图所示曲线.下列对曲线变化原因的分析中,不正确的是(  )
A、oa段鲜重减少的原因主要是自由水的减少
B、ab段种子中的细胞基本处于休眠状态,物质交换量较小
C、bc段鲜重增加的原因是有机物质量增多,种子开始萌发
D、c点以后增幅较大,既有水的增加,又有有机物的增加
考点:水在细胞中的存在形式和作用,糖类的种类和作用的综合
专题:
分析:细胞中的水以自由水和结合水的形式存在,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,参与细胞内的化学反应,运输营养和代谢废物;自由水与结合水比值高细胞代谢旺盛、抗逆性差,反之亦然;种子晒干的过程中失去的水主要是自由水,种子萌发时吸收的水主要以自由水的形式存在.
解答: 解:A、分析题图可知oa段鲜重减少,该阶段失去的水主要是自由水,A正确;
B、分析题图可知ab段,自由水与结合水的比值较低,细胞代谢速率很低,种子处于休眠状态,物质交换的量小,B正确;
C、bc段鲜重增加的原因主要是自由水含量升高,有机物的质量不增加,由于细胞呼吸加强,有机物含量反而会下降,C错误;
D、c点以后形成幼苗,增加的质量既有水分,也有幼苗光合作用产生的有机物,D正确.
故选:C.
点评:本题的知识点是细胞中水的存在形式和作用,对于细胞中水的存在形式和作用的理解和应用及运用相关知识解释生物现象是本题的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关光合作用的问题.
为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,某研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量.结果如图1.

(1)棉花叶肉细胞进行光合作用的场所是
 
,捕获光能的色素中含量最多的是
 

(2)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率
 
.本实验中对照组(空白对照组)植株的CO2固定速率相对值是
 

(3)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中
 
增加.
(4)已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,叶片光合产物利用量和输出量均
 
.根据图1图2信息可知,光合作用速率随去除棉铃的百分率的增加而降低的原因是光合作用的产物
 
而抑制了光合作用.
(5)研究中还发现有些棉花植株的叶片不同部位的颜色不同,而且这样的植株棉铃也少而小.研究者将该种植物在黑暗中放置48h后,用锡箔纸遮蔽叶片两面,如图3所示.然后在日光下照光一段时间,去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察到叶片有的部位出现蓝色,有的没有出现蓝色.推测没有出现蓝色的部位是
 


(6)图4为在适宜光强条件下,棉花光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线.30℃时,棉花净光合速率是
 
μmolO2?mg-1叶绿素?h-1,下列温度中,棉花光合作用生产量最大时的温度是
 

A.15℃B.25℃C.35℃D.40℃

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科目:高中生物 来源: 题型:

癌细胞严重影响人们的健康.下列有关癌症的一些说法正确的是(  )
A、癌细胞是细胞分化异常的结果
B、细胞癌变后,细胞表面的糖蛋白的数量减少,不易转移扩散
C、利用癌细胞与其它动物细胞进行细胞融合,体现了细胞膜的选择透性
D、癌细胞具有无限增殖能力,所以细胞周期变长

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科目:高中生物 来源: 题型:

在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验.下列有关叙述正确的是(  )
A、不能用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质
B、T2噬菌体在细菌中增殖时,只利用逆转录酶
C、该实验证明了DNA是主要的遗传物质
D、用35S标记的T2噬菌体侵染细菌,经离心处理,沉淀物的放射性较高

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传物质的说法正确的是(  )
A、生物的变异均会引起遗传物质的变化
B、遗传信息的传递过程都遵循中心法则和分离定律
C、由一个精原细胞产生的两个精子中的遗传物质可能不同
D、先天性疾病都是遗传病,不一定是遗传物质改变引起的

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学提取得到叶绿体色素溶液后,取一圆形滤纸,在滤纸中央滴一滴色素提取液,再滴一滴层析液,色素随层析液扩散得到如图结果,则1、2、3、4四条色带依次表示(  )
A、胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b
B、叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b
C、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素
D、叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些重要物质的合成过程.该过程发生在(  )
A、真核细胞内,一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链
B、真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译
C、原核细胞内,转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链
D、原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体内环境的示意图,回答有关问题:
(1)图中能直接相互交换物质的体液是
 
(填标号).
(2)我国前几年发现多例头部浮肿的“大头娃娃”,他们的主食是蛋白质含量极低的劣质奶粉.其头部浮肿的主要原因是如图所示中哪一部分的液体增多所致?[]
 

(3)在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是
 
细胞,它主要存在于图中的
 
(填标号).在正常情况下,抗体主要分布在[]
 

(4)若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是[]
 
,引起这种变化的根本原因是
 
,此病对人体有氧呼吸的影响主要发生在第
 
阶段.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一组物质的基本组成单位是相同的?(  )
A、细菌的质粒和T2噬菌体的遗传物质
B、动物的肝糖原和抗原
C、人的胰岛素和肾上腺皮质激素
D、植物的纤维素和维生素

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