A. | 检测出携带者是预防该病的关键 | |
B. | 在某群体中发病率为$\frac{1}{100000}$,则携带者的频率约为$\frac{1}{100}$ | |
C. | 通过染色体检查及系谱图分析,可明确诊断携带者和新生儿患者 | |
D. | 减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状,说明环境不能影响表现型 |
分析 几种常见的单基因遗传病及其特点:
1、伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙.
2、伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:(1)女患者多于男患者;(2)世代相传.
3、常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病.
4、常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续.
5、伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女.
解答 解:A、苯丙酮尿症症是常染色体隐性遗传病,检测出携带者是预防该病的关键,A正确;
B、在某群体中发病率为$\frac{1}{100000}$,则致病基因的基因频率为$\sqrt{\frac{1}{10000}}=\frac{1}{100}$,因此携带者的频率约为$\frac{1}{100}×\frac{99}{100}×2$=$\frac{198}{10000}$,B错误;
C、苯丙铜尿毒症是常染色体隐性遗传病,其原理是基因突变,通过染色体检查无法确诊,常染色体隐性遗传病通过系谱图也不一定能得到确诊,C错误;
D、减少苯丙氨酸摄入可以改善新生儿患者症状,说明环境能影响表现型,D错误.
故选:A.
点评 本题考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见的人类遗传病及其特点,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从麻风树注入下一营养级的能量传递效率为$\frac{A}{N}$ | |
B. | C是第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量 | |
C. | D是指呼吸作用消耗的能量 | |
D. | 该图中不包含非生物的物质和能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 成熟植物细胞发生质壁分离,此中“质”特指细胞质 | |
B. | 原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸 | |
C. | 能产生水的细胞器有叶绿体、线粒体、核糖体 | |
D. | 蓝藻属于原核生物,无内质网、高尔基体,故无法合成蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内质网和高尔基体之所以可以相互转化,是因为两者的物质组成和空间结构相似 | |
B. | 常用差速离心法分离细胞内的各种细胞器 | |
C. | 溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 | |
D. | 中心体广泛分布于动物及低等植物细胞内,在有丝分裂前期中心体倍增并移至细胞两极 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离 | |
B. | 没有携带遗传病基因的个体也可能患遗传病 | |
C. | 非同源染色体某片段移接,仅发生在减数分裂过程中 | |
D. | 花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞→个体 | B. | 细胞→组织→器官→个体 | ||
C. | 细胞→组织→器官→系统→个体 | D. | 细胞→器官→组织→系统→个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶和ATP的组成元素一定不同 | |
B. | ATP的合成和分解需要的酶不同 | |
C. | 能合成酶的细胞一定能合成ATP | |
D. | 蛋白质的合成过程需要酶和ATP共同参与 |
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