A. | B. | C. | D. |
分析 分析A图:该图表示光照强度影响光合速率的曲线图,其中a点表示光补偿点.
分析B图:该图表示温室内空气中二氧化碳浓度变化曲线,a点之间和b点之后,光合速率小于呼吸速率,ab点之间,光合速率大于呼吸速率,a和b点时,光合速率等于呼吸速率.
分析C图:该图表示光合速率和细胞呼吸速率随着光照强度变化的曲线图.
分析D图:虚线表示光照下二氧化碳的吸收量,代表净光合速率,实线表示黑暗下二氧化碳的释放量,代表细胞呼吸速率.
解答 解:A、a表示光补偿点,此时真光合速率=呼吸作用速率,A正确;
B、a点之前二氧化碳浓度逐渐升高,a点之后二氧化碳浓度逐渐降低,说明a点时真光合速率=呼吸作用速率,B正确;
C、a点是光合作用速率曲线与呼吸作用速率曲线相交的点,表明a点时真光合速率=呼吸作用速率,C正确;
D、虚线表示光照下二氧化碳的吸收量,代表净光合速率,因此a点表示净光合速率=呼吸作用速率,D错误.
故选:D.
点评 本题结合曲线图,考查细胞呼吸和光合作用的相关知识,要求考生识记细胞呼吸和光合作用的具体过程,掌握影响光合速率的因素及其曲线,能正确分析曲线上升、下降的原因及交点的含义,能根据题干要求做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体产生ATP一定要有光,线粒体只有在内膜上才能产生ATP | |
B. | 若在呼吸作用的终产物中有水,则一定进行了有氧呼吸 | |
C. | 叶绿体和液泡中都有色素,这些色素均能参与光能的捕获 | |
D. | 光合作用只能在光下进行,呼吸作用只能在黑暗中进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP在细胞内数量很多 | |
B. | ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定 | |
C. | ATP中的高能磷酸键很稳定 | |
D. | ATP是生物体内唯一可以储存能量的化合物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差 | |
B. | 抓取时应闭上眼睛,并充分摇匀;保证基因的随机分配和配子的随机结合 | |
C. | 将一桶内的2种配子各减少一半,另一桶数量不变;因为卵细胞数比精子数少 | |
D. | 每次抓取后,应将抓取的积木放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在一定范围内随着含水量的增加,玉米种子的呼吸速率增加 | |
B. | 要促进玉米种子的萌发,必须为其提供充足的水分 | |
C. | 从图中可知,玉米种子呼吸作用的最适含水量是18% | |
D. | 为了有利于玉米种子的贮存,种子的含水量应控制在12%以下 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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