A、m | B、2m | C、4m | D、8m |
科目:高中生物 来源: 题型:
试管号 试剂(ml) | 1 | 2 | 3 | 4 |
蒸馏水 | 1.4 | 1.4 | 1.4 | X |
pH7.5的缓冲液 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
纤维素悬浮液 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
微生物A提取液 | 0.1 | |||
微生物B提取液 | Y | |||
微生物C提取液 | 0.1 |
1 | 2 | 3 | 4 | |
颜色深浅程度 | + | +++ | ++ | - |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加,导致血糖浓度降低 |
B、在一些酶促反应中,反应终产物过量会导致酶的活性下降 |
C、大量猎杀草原上的食肉动物,导致食草动物的数量先升后降 |
D、湖泊受污染后鱼类数量减少,鱼体死亡腐烂进一步加重污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、碘离子通过③所示的过程才能进入甲状腺细胞 |
B、图中只有③所示的过程需要消耗ATP |
C、②和③所示的过程都需要载体 |
D、果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程②和③有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①⑥⑤④② |
B、①②④⑤⑦ |
C、①⑥⑤④②③⑦ |
D、②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、杀灭苹果匀浆中的微生物 |
B、使果胶分解,从而提高出汁率 |
C、使苹果匀浆中的酶变性失活,以排除对实验的干扰 |
D、果胶酶最适温度为90℃,此时酶的活性最高 |
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