A. | 达尔文自然选择学说正确解释生物界的多样性和适应性 | |
B. | 达尔文自然选择学说正确解释了遗传和变异的本质 | |
C. | 拉马克进化学说使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了科学的道路 | |
D. | 拉马克进化学说科学地解释了生物进化的原因 |
分析 达尔文自然选择学说主要内容是过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存.
由于受当时科学发展水平的限制,达尔文对遗传和变异的本质还不能做出科学的解释,同时他对生物进化的解释也局限于个体水平,达尔文还强调物种形成是渐变的结果,不能很好解释物种大爆发等现象,故现代生物进化论中对种群水平及基因水平的研究是对达尔文自然选择学说的修正与发展.
解答 解:A、自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成,此为自然选择学说的优点,A正确.
B、由于受当时科学发展水平的限制,自然选择学说对遗传和变异的本质未能作出科学的解释,B错误.
C、拉马克否定了神创论,但其学说的两大观点“用进废退”和“获得性遗传”是其致命的缺陷,拉马克学说的进步意义是拉马克最早提出了比较完整的生物进化学说,C错误.
D、拉马克提出的用进废退的观点是错误的,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了达尔文自然选择学说的内容,解答本题的关键是掌握自然选择学说的优缺点.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞吞噬病原体的过程 | |
B. | mRNA从细胞核到细胞质的过程 | |
C. | 变形虫伸出伪足的过程 | |
D. | 突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{5}{8}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西九江一中高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
对现代生物进化理论错误的认识是
A.它是在达尔文自然选择学说的基础上,经过不断修定、补充与完善而形成的科学理论
B.种群密度的变化对其基因频率的改变无影响
C.种群共用一个基因库,它是生物进化的基本单位
D.“突变”是指基因突变和染色体变异
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①~③分别代表血浆、淋巴和组织液,它们共同构成人体内环境 | |
B. | ①中无机盐浓度过高时,会导致其中的细胞失水 | |
C. | 正常情况下,①~③的成分保持不变,与神经-体液调节有关 | |
D. | 当人体蛋白质长期供应不足时,①③等处的渗透压会下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验中的自变量是温度和肝脏研磨液的新鲜程度 | |
B. | 肝脏研磨液中的H2O2酶通过提供能量而起催化作用 | |
C. | 上述装置中,沉入底部的烧瓶最先浮起的是图3 | |
D. | 图1与图2对照或图2与图3对照,均能说明酶具有高效性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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