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    下图是一个食物网简图。请据图回答：
    (1)此食物网中有_____条食物链。猫头鹰所占的营养级是_________。
    (2)该图中的所有生物是否能构成一个生物群落?______。若构成生态系统还需要_______成分。
    (3)生态系统能量流动的特点是______。若图中猫头鹰增重1kg，则至少需要消耗生产者______kg。
    (4)在生态系统的物质循环中，碳以_________形式在生物群落与无机环境中进行循环。
    (1)4    第三、四、五
    (2)不能   分解者和(非生物成分)非生物的物质和能量
    (3)单向流动，逐级递减   25
    (4)CO2
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：海口实验中学2007届高中生物必修三学分考试试题 题型：022

    下图是一个食物网简图，请看图回答下列问题

    (1)

    此食物网中有________条食物链。图中的________是生产者，猫头鹰所占的营养级是________。

    (2)

    该食物网再加上________和________就可以构成一个完整的生态系统。

    (3)

    生态系统的功能是________、________和________。

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    科目：高中生物 来源：黑龙江省牡丹江一中2011-2012学年高二上学期期中考试生物文科试题 题型：071

    下图是一个食物网简图，请看图回答下列问题

    （1）该图中的所有生物能否构成一个生物群落？_________；原因是_________。

    （2）此食物网中有_________条食物链，猫头鹰增重1 kg至少需要消耗生产者_________kg，猫头鹰所占的营养级是_________。

    （3）该食物网再加上_________和_________就可以构成一个完整的生态系统。

    （4）、生态系统的功能是_________、_________和_________。

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    科目：高中生物 来源：2014届北京市高二下学期期中考试文生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为南极海域的一个食物网简图。请回答下列问题：

    （1）该食物网中有      条食物链，小鱼位于食物链中的第      营养级，属于       级消费者。

    （2）该食物网中占有最多食物链的动物是      ，它在食物链中最高可位于第      营养级。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是一个食物网简图，请看图回答下列问题

    （1）此食物网中有     条食物链。猫头鹰所占的营养级是            。

    （2）该图中的所有生物能否构成一个生物群落？       ；原因是              。

    （3）生态系统能量流动的特点是      ，猫头鹰增重1kg至少需要消耗生产者   kg。在生态系统的物质循环中，碳以         形式在生物群落与无机环境中进行循环。

    （4）该食物网参与构成的生态系统具有一定的稳定性，影响生态系统稳定性的主要因素是              。该生态系统的红花蛇构成一个          ，正常情况下，其增长曲线是      型曲线。

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