精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】科研人员利用野生型草莓(二倍体)培育四倍体草莓的过程中,进行了相关实验,结果如下图所示。下列说法错误的是 ( )

A. 实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而诱导形成多倍体

B. 自变量是秋水仙素浓度和处理时间,所以各组草莓幼苗数量应该相等

C. 由实验结果可知用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天较容易成功

D. 判断是否培育出四倍体草莓的简便方法是让四倍体草莓结出的果实与二倍体草莓结出的果实比较

【答案】D

【解析】秋水仙素诱导多倍体的原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而诱导形成多倍体,A项正确;自变量是秋水仙素浓度和处理时间,所以各组草莓幼苗数量应该相等,B项正确由实验结果可知用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天较容易成功,C项正确判断是否培育出四倍体草莓,可用显微镜观察其细胞内的染色体数,让四倍体草莓结出的果实与二倍体草莓结出的果实比较并不能准确判断,因为草莓果实的大小受到外界环境等多种因素的影响D项错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关内环境的叙述,错误的是(
A.内环境包括血浆、组织液和淋巴等
B.在激烈运动中,血浆中的乳酸含量将增加
C.人喝醋后,血浆中的pH明显下降
D.血浆中蛋白质含量过低,会引起组织水肿

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】赤霉素的作用机理可能是促进细胞数量增多,也可能是促进细胞生长.如果某种药物抑制了DNA的复制,结果赤霉素诱导的茎芽的生长被抑制了54%.据此可判断(
A.赤霉素是通过促进细胞增殖来发挥作用的
B.赤霉素是通过促进细胞生长来发挥作用的
C.赤霉素既可促进细胞增殖又可促进细胞生长,从而发挥促进植株生长
D.无法做出判断

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某草原生态系统的部分食物网如图1所示,图2为鼠的能量流动过程,其中a~g表示能量值,请回答下列相关问题:

(1)人和兔的种间关系是____________,鹰和鼬之间信息传递的方向是______

(2)该食物网中碳循环的形式为________,图中缺少的生态系统成分是________

(3)图2中,若A为鼠所摄入的全部能量,则B表示________________,C表示____________。正常情况下e 的值大于f+g之和,原因是___________________________________________________

(4)图2中有两处不同的能量散失途径,其中E处散失的能量是通过___________实现的。

(5)在此生态系统中能量流动的特点是______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在基因工程的基本操作程序中,会发生碱基互补配对现象的是

A. 利用反转录法获取目的基因 B. 基因表达载体的构建

C. 将目的基因导入受体细胞 D. 目的基因的检测与鉴定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用影响的研究结果,有关说法不正确的是( )

A. 光合酶和呼吸酶的最适温度不同,光合作用速率最大时的温度为30 ℃

B. 在15 ℃时,光合作用速率为呼吸作用速率的3.5倍

C. 每天光照12 h,最有利于植物生长的温度是25 ℃

D. 持续光照,最有利于植物生长的温度是25 ℃

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为雄性果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于Ⅰ片段上还是Ⅱ-1片段上,现用一只表现型为隐性的雌果蝇与一只表现型为显性的雄果蝇杂交,不考虑突变,若后代为①雌性均为显性,雄性均为隐性;②雌性均为隐性,雄性均为显性,可推断①②两种情况下该基因分别位于( )

A. Ⅰ片段;Ⅰ片段

B. Ⅱ-1片段;Ⅰ片段

C. Ⅱ-1片段;Ⅱ-1片段

D. Ⅱ-1片段或Ⅰ片段;Ⅰ片段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲表示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答问题。

(1)图甲中f表示的结构是________,当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时,细胞膜的内外电位表现为________,与邻近未兴奋部位形成了局部电流,使兴奋依次向前传导。

(2)图乙是图甲中________ (填字母)的亚显微结构放大模式图。

(3)缩手反射时,兴奋从[A] ________传到[B] ________的信号物质是________。兴奋不能由B传到A的原因是______________________________________________

(4)假设a是一块肌肉,现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是刺激e处,肌肉________ (收缩、不收缩);刺激b处,肌肉________ (收缩、不收缩)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞工程的叙述中,正确的是

A植物组织培养和动物细胞培养的原理都是细胞的全能性

B植物组织培养和动物细胞培养都需要激素的调节

C植物组织培养和动物细胞培养的目的都是为了获得个体

D植物组织培养和动物细胞培养过程中都会发生有丝分裂

查看答案和解析>>

同步练习册答案