练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    17．科学家把四种转录因子基因引入成纤维细胞，可诱导其发生转化，产生的iPS细胞在形态、基因和蛋白表达、细胞分裂能力、分化能力等方面都与胚胎干细胞相似．图为iPS细胞应用简图，据图文分析下列叙述正确的是（　　）
    A．用人体体细胞诱导产生的iPS细胞只含有人的部分遗传物质
    B．诱导产生iPS细胞属于一种脱分化过程
    C．iPS细胞的分裂能力比造血干细胞要弱
    D．iPS细胞经过诱导分化形成的组织移植入供体会引起免疫排斥反应

    分析 分析题图：把四种转录因子基因引入成纤维细胞，可诱导其发生转化，产生的iPS细胞在形态、基因和蛋白表达、细胞分裂能力、分化能力等方面都与胚胎干细胞相似．

    解答 解：A、用人体体细胞诱导产生的iPS细胞含有人的全部遗传物质，A错误；
    B、人体体细胞经过诱导产生的iPS细胞类似于胚胎干细胞，这说明诱导产生iPS细胞属于一种脱分化过程，B正确；
    C、iPS细胞类似于胚胎干细胞，可见其分化程度低于造血干细胞，其分裂能力比造血干细胞要强，C错误；
    D、iPS细胞经过诱导分化形成的组织移植入供体属于自体移植，一般不会引起免疫排斥反应，D错误．
    故选：B．

    点评 本题结合图解，考查干细胞的相关知识，要求考生识记干细胞的特点、种类及功能，能结合题中和图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图A所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径，图中的数字分别代表三种酶。

    （1）人体内环境中的酪氨酸除图A中所示的来源外，还可以来自于__________________。

    （2）若酶①由n个氨基酸组成，则酶①基因的碱基数目不能少于_______。合成酶①的过程中至少脱去了_________个水分子。

    （3）若医生怀疑某患儿缺乏酶①，诊断的方法是检验_______________。

    （4）右上图B所示Ⅱ– 1因缺乏图A中的酶①而患有苯丙酮尿症，Ⅱ– 3因缺乏图A中的酶②而患有尿黑酸尿症，Ⅱ– 4不幸患血友病（上述三种性状的等位基因分别用Pp、Aa、Hh表示）。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。Ⅰ– 3个体涉及上述三种性状的基因型是___________________。

    （5）Ⅱ– 3已经怀有身孕，如果她生育一个女孩，健康的概率是_______；如果生育一个男孩，健康的概率是___________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于摩尔根所进行的果蝇实验的叙述中，正确的是（　　）
    A．第一次提出“基因在染色体上”这一假说
    B．第一次提出了常染色体与性染色体的概念
    C．第一次完成了果蝇基因组的测定
    D．发明了测定基因在染色体上相对位置的方法

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．一个正在发生质壁分离的细胞，它的吸水能力会逐渐（　　）
    A．减少B．不变C．增大D．等于0

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变的四种情形，有关产生这些变化的原因的分析中，正确的是（　　）
    A．若图①所示为草原生态系统中某羊群，则a点后的变化原因可能是过度放牧
    B．若图②为某湖泊中草鱼的数量，则b点后的变化原因是草鱼的繁殖能力增强
    C．图③中c点后发生的变化表明生态系统一定遭到了严重破坏
    D．图④表示在消灭害虫时将害虫消灭到$\frac{K}{2}$就能达到理想效果

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．对某地区引入的一种生物进行种群数量的调查研究，得到的数据见表（单位：只）．
    年份200120022003200420052006
    种群数量36723398561521
    第一次捕捉（标志）数160
    第二次捕捉数162
    第二次捕捉个体中的标志数30
    下列曲线中与2004年至2006年该生物种群数量的变化规律最相符的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的有（　　）
    ①利用15N标记丙氨酸，附着在内质网上的核糖体将出现放射性，而游离的核糖体无放射性
    ②给水稻提供14CO2，则在其根细胞中有可能同时出现14C2H5OH和（14CH2O）
    ③利用含14N的培养基培养含15N的大肠细菌，所有子代大肠细菌的DNA中都有14N
    ④在32P标记噬菌体侵染细菌实验中，离心后主要在上清液中检测到放射性同位素32P．
    A．有0项B．有一项C．有两项D．有三项

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．最新研究发现，干细胞分化依赖于细胞内由葡萄糖生成的新脂肪酸和脂质，该过程中的关键酶是脂肪酸合成酶（Fans）．神经干细胞中一种称作Spot14的蛋白质可以抑制脂质合成，从而防止神经干细胞持续分化．根据所学的知识回答下列问题．
    （1）Spot l4蛋白最可能分布在内质网（细胞器）中，阻断脂质的合成．当Fans被阻断时，神经干细胞会丧失分裂、分化能力．
    （2）神经干细胞在体外培养后，分化形成神经细胞、胶质细胞等，其实质是基因的选择性表达．该过程不能（填“能”或“不能”）体现细胞的全能性，原因是要体现细胞的全能性，最终需要形成新个体，而该过程只是形成细胞，并未形成完整的个体．
    （3）用同位素18O标记O2，与干细胞中生成的[H]，经过一系列的化学反应，形成水．2，4-二硝基苯酚（DNP）对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热能的形式耗散，表明DNP使分布在线粒体内膜的酶无法合成ATP．若将DNP加入培养液中，葡萄糖的氧化分解能（填“能”或“不能”）继续进行．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．回答下列有关细胞代谢问题：为了研究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验．各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135s，光照与黑暗处理情况见图所示（A、B、C三组光照与黑暗处理时间相同）．结果是A组光合作用产物的相对含量为M%；B组光合作用产物的相对含量为70%；C组光合作用产物的相对含量为94%；D组光合作用产物的相对含量为100%．请回答下列问题：

    （1）该四组实验中，对照组是D组，其中A组的结果中M对应数字应为50．
    （2）光照期间，能进行光反应和暗反应（填“光反应”或“暗反应”或“光反应和暗反应”）．
    （3）可以判断，单位光照时间内，B组和C组植物合成有机物的量都高于D组植物合成有机物的量，依据是B组和C组只用了D组一半的光照时间，其光合作用产物的相对含量却是D组的70%和94%．
    （4）A、B、C三组处理相比，随着光照和黑暗交替频率的增加，使光下产生的ATP和[H]能够及时利用与再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案