A、体液中的溶菌酶消灭病原体不属于特异性免疫 |
B、浆细胞与效应T细胞相比,内质网和高尔基体更加丰富 |
C、胞内寄生菌进入人体后,可引起细胞免疫 |
D、抗原刺激机体后,T细胞和B细胞都会分化但不会增殖 |
科目:高中生物 来源: 题型:
第一年 | 第二年 | 第五年 | 第八年 | |
甲种群 | 4 560 | 4 280 | 77 | 11 |
乙种群 | 0 | 120 | 3 280 | 4 600 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、群落中一些生物消失了,另一些生物来占据它们的空间,就属于演替 |
B、光裸的岩石上最先出现的是地衣 |
C、在弃耕的农田上不可能形成树林 |
D、不论在什么条件下,群落的演替都能形成树林 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因数目等于DNA数目 |
B、DNA数目等于染色体数目 |
C、一条染色体上有许多基因 |
D、染色体就是由基因组成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
试管编号 | 加入物质 | 量(mL) | 温度 | 试剂 | 现象 |
1 | 淀粉糊、清水 | 各2 | 37℃ | 碘 液 | |
2 | 淀粉糊、唾液淀粉酶液 | 各2 | 37℃ | 碘 液 | |
3 | 淀粉糊、煮沸过的唾液淀粉酶液 | 各2 | 37℃ | 碘 液 | |
4 | 淀粉糊、蔗糖酶液 | 各2 | 37℃ | 碘 液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该生物的正常体细胞中含有16条染色体 |
B、图①与图③所示细胞中染色单体数相等 |
C、图②、图④所示都是产生生殖细胞的分裂过程 |
D、由图④分析,该生物一定是雄性个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1600株 | B、800株 |
C、400株 | D、200株 |
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