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关于记忆细胞的正确叙述是(  )
A、只有B细胞受刺激后才会分化
B、受抗原刺激后全部分化成效应细胞
C、再次感染时发挥作用
D、一年后将全部消失
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:1、在体液免疫中,吞噬细胞对侵入机体的抗原进行摄取和处理,呈递给T淋巴细胞,T淋巴细胞再分泌淋巴因子刺激B细胞增殖、分化产生浆细胞和记忆细胞,记忆细胞对抗原具有特异性的识别能力,当抗原二次感染机体时,记忆细胞可直接增殖、分化产生浆细胞,并产生抗体,与抗原结合.
2、在细胞免疫中,大部分T细胞增殖、分化产生T淋巴母细胞,然后分化为效应T细胞,小部分增殖、分化为记忆细胞.记忆细胞在抗原二次感染细胞时,可直接增殖、分化产生效应T细胞.
解答: 解:A、B细胞和T细胞受刺激后都能增殖分化形成记忆细胞,A错误;
B、受抗原刺激后,部分记忆细胞增殖分化形成效应细胞,B错误;
C、记忆细胞对抗原具有特异性的识别能力,当抗原再次感染时发挥作用,C正确;
D、记忆细胞的寿命较长,有些抗原诱发的记忆细胞对该抗原存在终生记忆,如天花病毒,D错误.
故选:C.
点评:本题考查免疫调节,重点考查记忆细胞的相关知识,要求考生识记记忆细胞的产生、作用及寿命,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

演替过程中灌木逐渐取代了草本植物,其主要原因是(  )
A、灌木繁殖能力较强
B、灌木较为高大,能获得更多的阳光
C、草本植物较为低等
D、草本植物寿命较短

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生理现象中,与大脑皮层的功能无直接联系的是(  )
A、某人脑部受伤,可以看懂文字,听懂别人讲话,但自己却不会讲话
B、细胞外液渗透压升高,会产生口渴的感觉
C、人吃东西时,口腔分泌唾液
D、健康的成年人能有意识地控制排尿

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞分裂的叙述正确的是(  )
A、无丝分裂和有丝分裂最主要的差别是无丝分裂没有DNA的复制
B、有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍
C、睾丸中的精原细胞是通过减数分裂产生的
D、精子形成过程中X与Y两条染色体彼此分离发生在减数第一次分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是对显微镜使用实验中的四种叙述,错误的是(  )
甲:用显微镜观察切片时,两眼睁开,左眼观察,右手画图
乙:高倍镜观察:转动转换器,移走低倍物镜,移来高倍物镜,调节粗准焦螺旋
丙:必须利用显微镜观察的实验有:脂肪的鉴定、叶绿体及线粒体的观察、DNA和RNA在细胞中的分布
丁:对光时,阳光照在反光镜上,视野越亮越好.
A、一项B、二项C、三项D、四项

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示某淋巴细胞,膜外颗粒为抗体;图2是该细胞在抗体分泌前几种生物膜面积的示意图.下列对于该细胞以及抗体合成、加工及分泌过程的叙述中,正确的是(  )
A、该细胞可以在体外进行培养,以获得更多的单一的抗体
B、该细胞分泌抗体后的三种生物膜面积变化是:内质网减少、高尔基体没有明显改变、细胞膜增加
C、此细胞能发生碱基互补配对的细胞器有③④⑥
D、抗体分泌前后生物膜面积发生变化,说明生物膜具有选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

酪氨酸的R基为C7H7O,1分子酪氨酸中含C、H、O、N原子数依次是(  )
A、9、10、3、1
B、8、10、4、1
C、8、11、3、1
D、9、11、3、1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于出生率的叙述,正确的是(  )
A、若某一种群年初时个体数为100,年末时为120,其中新生个体数为30,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为20%
B、若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高
C、若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高
D、若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比例越接近1:1,则出生率越高

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科目:高中生物 来源: 题型:

番茄是人们日常生活中熟悉的一种蔬果,请分析回答以下问题:

(1)科学家做过这样的实验,将番茄培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中,一段时间后,测定培养液中这三种离子的浓度(图1).营养液中的无机盐离子通过
 
方式进入番茄体内,吸收结果表明番茄对Si4+的吸收最少,而对另外两种离子的吸收较多,这一差异与根细胞膜上
 
有关.
(2)番茄进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃.图2是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的番茄叶片的光合作用强度.请据图分析:A点时,该植物叶肉细胞产生ATP的场所是
 
.C点时,该植物的总光合速率为
 
mg/100cm2叶?小时(用CO2吸收量表示).
(3)在成熟的番茄果实中番茄红素含量较高.番茄红素具有较强的抗衰老和抑癌功效,据此可判断该物质的保健功能是通过保护
 
(填写某种物质)免受损伤,防止癌症的发生.

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