(14分)科学家对鼠杂交瘤抗体进行改造,生产出效果更好的鼠—人嵌合抗体,用于癌症治疗。下图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。请据图回答:
(1)生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞,主要原因是________________________。
(2)将______注入小鼠体内,从小鼠脾脏中获得淋巴细胞,其中至少1个淋巴细胞能产生该抗原的抗体。
(3)在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有________、________的特性。
(4)单克隆抗体制备过程运用了________和________的动物细胞工程技术手段。
(5)动物细胞培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等,与植物细胞培养基有所不同的是,还含有________。
(6)在动物细胞融合过程中,需要将所选取的组织细胞离散开,以利于细胞融合,可用________处理离体组织细胞使之分散开。
(7)鼠源杂交瘤抗体与普通血清抗体相比较,具有________的特点。
(8)改造鼠源杂交瘤抗体,生产鼠—人嵌合抗体,属于________(生物工程)的范畴。图示过程是根据预期的________,设计________,最终必须对________进行操作。
(9)经过改造的鼠—人嵌合抗体,与鼠源杂交瘤抗体相比较,突出的优点是_______________________。
(1)浆细胞不能无限增殖 (2)抗原 (3)在体外大量繁殖 产生特异性抗体 (4)动物细胞融合 动物细胞培养 (5)动物血清 (6)胰蛋白酶 (7)特异性强、灵敏度高 (8)蛋白质工程 嵌合抗体功能 嵌合抗体的结构 基因 (9)对人体的不良反应(或过敏反应等副作用)减少
解析试题分析:(1)由于浆细胞没有无限增殖的能力,因此不能通过培养浆细胞生产单克隆抗体。(2)(3)单克隆抗体制备时,需要先把抗原注入小鼠的体内,刺激其产生浆细胞.然后从小鼠的脾脏中把浆细胞分离出来,与骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞;杂交瘤细胞具有无限增殖的特性,也具有合成抗体的能力。(4)单克隆抗体制备过程中使用了细胞融合、细胞培养等技术。(5)动物细胞培养液中,必须有动物血清。(6)用胰蛋白酶可以把动物组织分散成单个细胞。(7)单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的特性。(8)从图中看改造鼠源杂交瘤技术,生产鼠—人嵌合抗体,属于蛋白质工程的范畴。(9)鼠—人嵌合抗体的优点是副作用减少。
考点:本题考查学生对单克隆抗体、动物细胞工程和基因工程的相关知识的理解掌握情况,意在考查考生的识记能力、识图能力和理解能力,属于中等难度题。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(15分)花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化,并丧失再生能力。再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合,以获得抗黑腐病杂种植株。流程如下图。
据图回答下列问题:
(1)过程①所需的酶是 。
(2)过程②后,在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的 存在,这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。
(3)原生质体经过 再生,进而分裂和脱分化形成愈伤组织。
(4)若分析再生植株的染色体变异类型,应剪取再生植株和 植株的根尖,通过 、 、染色和制片等过程制成装片,然后在显微镜下观察比较染色体的形态和数目。
(5)采用特异性引物对花椰菜和黑芥基因组DNA 进行PCR 扩增,得到两亲本的差异性条带,可用于杂种植株的鉴定。下图是用该引物对双亲及再生植株1—4 进行PCR 扩增的结果。据图判断,再生植株1—4 中一定是杂种植株的有 。
(6)对杂种植株进行 接种实验,可筛选出具有高抗性的杂种植株。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(16分)图甲是采用黑白瓶法测定某池塘夏季各深度24小时内的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度,横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2);图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题:
(1)水藻的代谢类型是______________
(2)光照适宜时,水深2 m处每平方米的生产者一小时制造的O2约为________g。
(3)水深3 m时,产生ATP的结构有______________。若将植物从2 m处移到3 m处时,C3的含量将________。
(4)图乙装置中,若实验中每隔5 min改变一次试管与灯泡之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因:①________________;②________________。
(5)图乙中若将水用18O标记,一段时间后,产生了C18O2,请用文字说明该过程:________________________________。
(6)为了探究光照强度对光合速率的影响,利用图乙装置进行实验的另一设计思路是_________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某生物兴趣小组为了研究细胞膜的结构,用以下的材料和用具进行实验:
材料:人的成熟红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、清水、质量分数为O.9%的生理盐水、饱和食盐水。
用具:离心机等必须实验用具。请你帮助完成实验并回答有关问题:
(1)选取人 细胞做实验材料较好,理由是
(2)在光学显微镜下 (能或不能)看到细胞膜的结构。
(3)对所选材料进行处理而使细胞破裂的措施是 ,其原理是 。
(4)经离心机离心后。上层清夜中含量最多的有机物是 ,沉降物中的结构是 。
(5)某科学家将一种细胞,分离其质膜进行化学分析,得到糖脂、磷脂、胆固醇,由此可判定该细胞是
(蓝藻细胞、植物细胞、动物细胞、大肠杆菌)
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某年我国某地由于柑橘大实蝇的危害,橘农遭受到了很大的损失,当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失。
(1)有人想提取橘皮精油获取利润,一般提取橘皮精油的方法是_______法,
(2)橘皮精油的提取若采取水蒸气蒸馏法,会出现原料______和有效成分_______等问题。
(3)从橘皮中提取的橘皮精油的特点是 ,具有诱人的橘香味。
(4)某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状,欲利用组织培养技术大量繁殖,在组织培养的选材非常关键,植物材料的选择直接关系到实验的成败。若用花药进行离体培养则应选择花粉发育至_______期的花药培养成功率最高。确定花粉发育时期最常用的方法有_______法,某些植物的花粉不易着色,需采用_______法。
(5)影响植物组织培养的因素很多,其中最关键的激素有 。请解释橘树上的细胞不离体便不能长成完整植株的根本原因:
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答(1)至(4)题。
(1)图中①表示 系统;“甲”表示增殖分化,产生浆细胞和 细胞。
(2)当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经细胞末梢的突触小泡释放的 ,完成该反射的结构基础是 。
(3)由上图可知, 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
(4)寒冷环境下,甲状腺分泌的甲状腺激素会增多,从而使机体能够提高新陈代谢增加产热。在北方,冬天严寒时,人们喜欢喝酒御寒。机体过量饮酒后,机体吸收的酒精会不加区别地同脑部许多神经元受体结合,因此饮酒过量会影响人的脑干、__________和___________等处的神经中枢,分别出现心跳加快、行走不稳和胡言乱语的现象。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
请回答下列生物技术方面的问题。
(1)菊花的组织培养的操作程序是①制备HS固体培养基;② ;③ ;④培养;⑤移栽;⑥栽培。移栽前应将幼苗移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境下生活一段时间进行壮苗。
(2)在葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的微生物是附着在葡萄皮上的 :在 、呈酸性的发酵液中,该菌种可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。
(3)研究发现乳酸菌素(小分子蛋白质)有抑菌作用:抑菌实验时,在长满致病菌的平板上,会出现以抑菌物质为中心的透明圈。可通过测定透明圈的 来确定乳酸菌素的抑菌效果。
(4)为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种,可以在鉴别培养基中加入 ,将筛选获得的菌液稀释后用 法接种到鉴别培养基上,然后挑选产生 的菌落作为菌种进行扩大培养。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(14分) 红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后测定还原糖的含量。结果如下图:
(1)由图中曲线可知,60℃时红薯还原糖含量最高,原因是_____________________________________________________。
(2)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是______________________________________________。
(3)为了确定土豆中不含还原糖的原因,请完成以下实验。
实验原理:
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;
②_____________________________________________。
备选材料与用具:
去掉淀粉与还原糖的红薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,斐林试剂甲液,斐林试剂乙液,苏丹Ⅲ染液,质量分数为3%的淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤:
第一步 | |
第二步 | 向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的____________________溶液,水浴保温5 min |
第三步 | 将____________后,向A、B试管内各加入2 mL,然后________________ |
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