探究钾是否属于植物生长发育所必需的矿质元素。
(1)实验思路:利用缺素培养液和完全培养液的培养作对照并得出结论。
(2)实验步骤
①培养液的配制:_________________________________________________。
②取材:选取____________两株植物。
③培养:将两株植物分别培养在盛有上述两种培养液的容器中,培养条件要____________。
④观察:_____________________________________________________。
(3)预测可能的结果及结论。如下表:
|
缺素培养液 |
完全培养液 |
结论 |
生长 状况 |
正常 |
正常 |
① |
异常 |
异常 |
② |
|
正常 |
异常 |
③ |
|
异常 |
正常 |
④ |
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
④________________________________________________________________________。
(2)①配制完全培养液和缺钾培养液 ②长势相同的 ③相同且适宜 ④两株植物的生长状况 (3)①钾不是植物生长发育所必需的矿质元素 ②、③与①相同 ④钾是植物生长发育所必需的矿质元素。
【解析】
试题分析:根据实验思路,实验操作时首先配制完全培养液和缺钾培养液,并选取长势相同的两株植物(控制无关变量),然后将两株植物分别培养在盛有上述两种培养液的容器中,在相同且适宜的条件下培养一段时间,观察两株植物的生长状况。根据表中预测的可能结果,推测出相关结论:①、②、③都说明钾不是植物生长发育所必需的矿质元素,④说明钾是植物生长发育所必需的矿质元素。
考点:细胞的化学成分
点评:本题综合考查钾元素的相关知识及实验设计和分析能力,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力。
科目:高中生物 来源:2012年苏教版高中生物必修1 2.1细胞中的原子和分子练习卷(解析版) 题型:综合题
探究钾是否属于植物生长发育所必需的矿质元素。
(1)实验思路:利用缺素培养液(缺少某种植物必需矿质元素的培养液)和完全培养液(含有各种植物必需矿质元素的培养液)培养并对照得出结论。
(2)实验步骤
①培养液的配制:配制完全培养液和__________________________________。
②取材:选取____________的两株植物。
③培养:将两株植物分别培养在盛有上述两种培养液的容器中,培养条件要
_____________________________________________________________________。
④观察___________________________________________。
(3)预测可能的结果及结论。如下表:
|
缺素培养液 |
完全培养液 |
结论 |
生 长 状 况 |
正常 |
正常 |
① |
异常 |
异常 |
② |
|
正常 |
异常 |
③ |
|
异常 |
正常 |
④ |
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
③正常情况下不可能出现,可能是实验操作有问题。
④________________________________________________________________________。
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