【题目】如图示某农业生态系统部分物质循环过程。该系统获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收。下列相关叙述正确的是( )
A.鱼粉喂猪、猪粪喂鱼实现了能量循环利用
B.水稻可以从蚕粪和猪粪中吸收更多有机物
C.粪便、塘泥做肥料又归田,实现了物质循环再生
D.该生态系统比自然生态系统相比自动调节能力强
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【题目】如图表示人体内的细胞与细胞外液和外界环境之间进行物质交换的过程示意图。下列叙述不正确的是
A. ①②③分别代表血浆、淋巴和组织液,三者共同构成人体内环境
B. 当人体蛋白质长期供应不足时,①③等处的渗透压会降低
C. ①中含有的成分有血浆蛋白、抗体、神经递质、水、无机盐等
D. 无氧呼吸产生并释放到①中的乳酸由缓冲物质中和,以维持内环境pH相对稳定
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【题目】克隆猪成功率较低,与早期胚胎细胞的异常凋亡有关。Bcl-2 基因是细胞凋亡抑制基因,用PCR 技术可以检测该基因转录水平,进而了解该基因与不同胚胎时期细胞凋亡的关系。在PCR 过程中可检测出cDNA 中Bcl-2 cDNA 的分子数,进而计算总mRNA 中Bcl-2 mRNA 的分子数,从而反映出Bcl-2 基因的转录水平。流程如图所示。请回答:
(1)图中重组细胞的细胞核来自______细胞,早期胚胎移入受体子宫后继续发育,经桑椹胚、囊胚和______胚最终发育为克隆猪。
(2)细胞凋亡是由______所控制的细胞自动结束生命的过程。图中的X 是______过程。
(3)PCR过程中所用的原料是______,DNA聚合酶是______。
(4)图中进行PCR扩增时,需要从基因组数据库中查询Bcl-2 mRNA 的核苷酸序列,再根据这一序列设计合成______,PCR 扩增过程中第一轮循环的模板是______。
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【题目】如图是用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的过程,A代表噬菌体侵染细菌,B代表噬菌体空壳,C代表大肠杆菌。下列有关叙述正确的是( )
A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,培养液中需含32P的无机盐
B.若要证明DNA是遗传物质,还需设计一组用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验作对照
C.保温时间延长会提高噬菌体侵染细菌的成功率,使上清液中放射性的比例下降
D.大肠杆菌可为噬菌体繁殖提供核糖体、酶、ATP、四种脱氧核糖核酸等条件
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【题目】由 1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物 a构成了化合物 b,如图所示,下列叙述正确的有几项:①若 m 为腺嘌呤,则 b 可为腺嘌呤脱氧核苷酸;②若 a 为核糖,则 b 为 DNA 的基本组成单位;③若 m 为尿嘧啶,则 DNA 中不含 b 这种化合物;④在人体和甲型 H1N1 流感病毒内 b 都有 8 种;⑤组成化合物 b 的元素有 C、H、O、N 四种;⑥若 a 为核糖,则由 b 组成的核酸主要分布在细胞核中;⑦放线菌体内含的化合物 m 共 8 种
A.1项
B.2项
C.3项
D.4项
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【题目】细胞周期中的分裂间期分为G1、S和G2期,蛋白复合物CDK2—cyclinE能促进细胞从G1期进入S期。如果细胞中的DNA受损,会发生下图所示的调节过程,图中数字表示过程,字母表示物质。请分析回答下列问题:
(1)图示过程发生于细胞分裂间期中的_________期。
(2)图中过程①所需要的原料是___________,过程②表示_________。过程①与过程②相比,特有的碱基配对方式是__________________。
(3)活化的p53蛋白发挥作用的主要场所是_____________,p21蛋白对DNA复制起____________(填“促进”或“抑制”)作用。
(4)若细胞中的DNA受损,会发生上图所示的调节过程,其生理意义是_____________。
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【题目】 动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如右图所示,a、b、c 表 示现代工程技术,①、②、③分别表示其对应的结果,请据图回答下面说法正确的是( )
A.若a是胚胎分割技术,则产生的①中,所有个体的基因型和表现型一定相同。
B.若b是体外受精技术,则形成②的过程属于克隆。
C.若c是核移植技术,则形成③的过程体现了动物体细胞也具有全能性。
D.①②③生产过程中的代孕母必须与供体母畜同期发情
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【题目】为研究细胞分裂素对生长素合成的影响,将生长10天的拟南芥幼苗分别置于添加est(细胞分裂素合成诱导剂)和BAP(细胞分裂素类似物)培养液中培养24小时,结果如图所示。以下推测错误的是
A. 细胞分裂素可以促进幼叶和根系中生长素的合成
B. 成熟叶片中生长素的合成不受细胞分裂素合成诱导剂的影响
C. 幼叶和根系细胞对细胞分裂素敏感,成熟叶片细胞比较迟钝
D. 随着幼苗的不断长大,细胞分裂素的促进作用会更显著
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【题目】将三个完整的胚芽鞘按图示①②③三种方式处理,在黑暗且适宜的环境中培养一段时间后,观察其生长弯曲情况。下列有关叙述错误的是( )
A.发生背地弯曲生长的是①③两组
B.②组云母片阻止了生长素的横向运输
C.①组属于对照组,②③组均属于实验组
D.①组胚芽鞘生长情况体现生长素的作用具有两重性
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