下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是 （ ）
A．斑马在草原上成群活动 B．每毫升河水中有9个大肠杆菌
C．稻田中的稗草随处可见 D．木棉树在路旁每隔5米种植
期末1卷素质教育评估卷系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列对种群特征概念图所作的分析，错误的是
A．利用性引诱剂诱杀害虫会直接影响③
B．增长型种群的数量增长是由于①＞②
C．预测种群发展趋势的主要依据是④
D．我国计划生育政策的目的是通过降低②来控制人口过度增长
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二上期中选修生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列描述中错误的是
A．适当放牧，由于动物植食作用，可增加草原生态系统的物种多样性
B．如果捕食者体型比被捕食者小，则生物数量关系就构成倒金字塔形
C．生态系统中的能量流向分解者之后，仍可能从分解者再流向消费者
D．生态农业与普通农业相比实现了能量的多级利用
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在高等动物的一生中，细胞中非等位基因的自由组合发生在 （ ）
A．无丝分裂过程中 B．受精卵形成过程中
C．有丝分裂的全过程中 D．减数分裂过程中
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师大附中高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，种群在理想环境中呈“J”型增长（甲曲线），在有环境阻力条件下，呈“S”型增长（乙曲线），下列有关种群数量增长曲线的叙述中，正确的是 （ ）
A．甲曲线所代表的种群增长过程中无生存斗争存在
B．假设
甲种群第一年数量是N0，种群数量下一年总是前一年的1．7倍，则第5年种群数量是N01．75
C．种群数量为K时，增长率最大
D．种群数量越高，该地生态系统的恢复力稳定性越高
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示某山地针叶林群落向常绿阔叶林群落演替过程中马尾松、甜槠的年龄结构,Ⅰ～Ⅴ表示植株的年龄由小到大。相关叙述错误的是 
A．统计不同群落中马尾松和甜槠的个体数量时要用样方法
B．该山地的群落演替类型属于次生演替
C．针阔混交林和常绿阔叶林中甜槠的种群密度将会越来越大
D．三个群落中马尾松种群的年龄结构均属于衰退型
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省铜陵市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞的成分的改变
有关，下列哪种物质成分不被当作检测细胞癌变的证据
A．甲胎蛋白（AFP） B．癌胚抗原（CEA）
C．糖蛋白或糖脂 D．磷脂
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省三明市高二上第二次考生物试卷（解析版） 题型：选择题
19世纪中期，孟德尔采用纯种豌豆做一对相对性状的杂交实验，发现了分离规律。下列有关该研究过程的叙述，不正确的是
A．孟德尔在杂交实验中观察到F1中出现3∶1的性状分离比
B．孟德尔依据实验现象提出生物体细胞中含有成对遗传因子
C．孟德尔依据假说预测F1测交后代出现1∶1的性状分离比
D．孟德尔的测交结果验证了F1产生配子时成对遗传因子分离
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科目：高中生物 来源：2016届广东汕头龙湖高三教学质量监测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题
科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接，实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造，生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠-人嵌合抗体，用于癌症治疗。如图表示形成鼠-人嵌合抗体的过程。请据图回答：
（1）鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞，在诱导剂的作用下与 融合，形成杂交瘤细胞，并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体。这种抗体与普通血清抗体相比较，最主要的优点在于它的 ，可大量制备。
（2）与植物原生质体的融合相比，动物细胞融合在诱导融合方面的主要区别是还常用 诱导融合。
（3）生产单克隆抗体一般不直接培养B淋巴细胞，主要原因是 。人体内的抗体由 细胞合成分泌的。
（4）科学家通过基因拼接，将鼠源抗体基因改造成鼠-人嵌合抗体基因，然后导入到鼠淋巴细胞中，这个过程中用到的工具酶有 、 ，改造抗体属于 工程的范畴。
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