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【题目】如图为某种动物在理想条件和实际环境中的种群数量增长曲线模式图,不考虑迁入和迁出,下列有关分析错误的是

A. 曲线Y更接近实际,改善空间和资源条件可使K值提高

B. 曲线Y从a到c变化过程中,其天敌捕食成功率可能提高

C. 曲线Y的bc段种群增长速率下降,说明出生率小于死亡率

D. 曲线X与Y对比,表明种群数量的增长受到环境阻力制约

【答案】C

【解析】

据图分析,曲线X表示J型曲线,即在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下种群数量无限增长的情况。曲线Y表示S型曲线,即自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线。

同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响,当生物生存的环境改善,K值会上升,A正确;ac变化过程中,种群密度变大,天敌捕食成功率将会增加,B正确;bc段增长速率逐渐下降,但出生率仍然大于死亡率,种群数量增加,C错误;曲线Y表明S型曲线,说明种群数量的增长受环境阻力的制约,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的(  )

A. 与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱

B. ⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同

C. ②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合

D. 进入c过程的细胞,酶活性降低,细胞核的体积减小,代谢减慢继而出现凋亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如果草地原上生产者所转化的光能占照射到草原上总光能的1%,那么到达次级消费者体内的能量最多为光能的( )

A.001%B.0.1%C.0.02%D.0.04%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究生长素(IAA)对植物生命活动调节的影响,将去掉尖端的番茄幼苗做如图甲所示处理,一段时间后观察幼苗的生长情况;图乙表示生长素浓度对番茄根、芽生长的影响。据图回答下列问题:

(1)在番茄幼苗中,生长素可由____________经过一系列反应转变而来;在成熟组织中的韧皮部,生长素的运输方向是__________(填“极性”或“非极性”)运输。

(2)甲图中,幼苗将____________(填“向光弯曲”“直立”或“不”)生长,乙图中B点对应浓度对根生长的效应是____________(填“促进”“抑制”或“不影响”),对芽生长的效应是__________(填“促进”“抑制”或“不影响”)。

(3)油菜素内酯是植物体内的一种重要激素。兴趣小组探究了油菜素内酯水溶液对番茄幼苗生长的影响,结果如下表(表中①为清水,②~⑥为浓度由低到高的5种油菜素内酯水溶液)。请

组别

平均株高(cm)

16

21

37

51

43

24

实验中组①的作用是________。该实验结果________(填“能”或“不能”)说明油菜素内酯对番茄幼苗生长具有两重性。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用含32P磷酸盐的营养液培养动物细胞,一段时间后,下列构成线粒体的哪些结构或化合物不具有放射性

A.脱氧核糖B.线粒体内外膜

C.RNAD.线粒体基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于胚胎干细胞用途的是(
A.阐明细胞分化中各调节因子的作用机制
B.生产有价值的药物
C.在试管中改良创造动物新品种
D.培育超级小鼠

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下列细胞分裂的相关图像分析正确的是 ( )

A. b、c细胞四分体数均为二

B. a、b细胞染色体数不同,染色单体数相同

C. b、d细胞可出现于同一器官中

D. c、d细胞染色体数相同,DNA数目相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生态系统中碳循环示意图,箭头表示碳的流动方向,下列说法正确的是( )

A. 该生态系统的结构包括A,B,D,E,非生物的物质和能量

B. 该生态系统中食物网可表示为:A→D→E→C

C. 碳循环进行的同时一定伴随着能量流动

D. 碳是以二氧化碳的形式在生物群落与无机环境之间及生物群落内部往复循环,这种循环带有全球性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统多样性形成的原因可以概括为(

A.基因突变和基因重组B.生存斗争

C.协同进化D.地理隔离

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