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【题目】如图为某种动物细胞分裂不同时期的示意图,可能属于卵细胞形成过程的是(
A.①②④
B.②③④
C.③④
D.④

【答案】C
【解析】解:卵细胞是卵原细胞减数分裂形成的. ①细胞进行的是有丝分裂,不属于卵细形成过程,①错误;
②细胞处于减数第一次分裂后期,但细胞质均等分裂,属于精子的形成过程,②错误;
③细胞处于减数第二次分裂中期,可能是卵细胞的形成过程,③正确;
④细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质不均等分裂,属于卵细胞的形成过程,④正确.
故选:C.
分析题图:图示为某种动物细胞分裂不同时期的示意图,①细胞中含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;③细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期;④细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线,图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图,下列分析正确的是

A. 图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化

B. 若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n=l

C. 若图1曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则n=l

D. 图2所示变异属于基因重组,相应变化发生在图1中的b点时

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种鼠群中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因独立遗传.现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例(
A.2:1
B.8:1
C.3:1
D.9:3:3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面甲图为某一动物个体的性染色体简图,①和②有一部分是同源的(甲图中I片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(甲图中的II1和II2片段),该部分基因不互为等位基因.
(1)分析甲图,该动物的性别决定方式为(XY或ZW)型性别决定.位于II1片段上的某基因所控制的性状的遗传最可能与乙图的(填编号)相符.位于II2片段上的某隐性致病基因所控制的遗传最可能与乙图的(填编号)相符.
(2)人们在该动物中发现了一种使毛色呈褐色的基因(T)只位于X染色体上.已知没有X染色体的胚胎是致死的.若现有一只染色体组成为XO的褐色的雌性个体与正常灰色(t)雄性个体交配,那么子代中褐色个体所占比例为 , 雌雄的比例为
(3)该动物体内另有一对基因B、b位于常染色体上.当b基因纯合时对雄性个体无影响,但会使雌性个体性反转成不育的雄性.让一只纯合褐色(T)雌性个体与一只b基因纯合的灰色(t)雄性个体杂交,F1雄性个体的基因型为 , 将F1的雌雄个体随机交配,F2中雌:雄的比例为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图).下列分析错误的是(  )
A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果
B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境
C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是(  )
A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极
B.乙和丙在组成成分上差异很大
C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍
D.该时期能够观察到核膜和核仁

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】物质跨膜运输的三种方式如图甲、乙、丙所示,下列叙述正确的是(
A.甲和乙两种方式都属于被动运输
B.氧及K+离子等以甲方式进入细胞
C.物质以丙的方式进入细胞的过程可释放能量
D.蛋白质、核酸等大分子物质以丙的方式进行跨膜运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】是物质出入细胞的三种方式的模式图(黑点代表物质分子),据图回答下面的问题.
(1)与甲相比,丙方式的不同之处是
(2)与丙相比,乙方式的不同之处是
(3)对于活细胞完成各项生命活动都非常重要的物质运输方式是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大海中的水母、海带,陆地上的蜥蜴、小草等都是生物,都是由细胞构成的。这些生物细胞中含量最多的有机物是( )

A. 水分 B. 蛋白质 C. 脂质 D. 糖类

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