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    【题目】下列有关生物体内酶的叙述，不正确的是（ ）

    A. 酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸

    B. 酶为反应过程供能从而降低反应活化能

    C. 离开活细胞的酶可以有催化能力

    D. 酶的专一性由其特定的分子结构决定

    【答案】B

    【解析】绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，因此酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸，A正确；酶只能降低反应活化能，不能为反应过程供能，B错误；离开活细胞的酶只要条件适宜，就可以有催化能力，C正确；酶的专一性有其特定的分子结构决定，D正确。

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    【题目】下列进行光合作用的生物，结构不同于其他三种的是

    A. 蓝藻 B. 衣藻 C. 海带 D. 玉米

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    【题目】CRISPR/Cas9系统作为新一代基因编辑工具，具有操作简便、效率高、成本低的特点．该系统由Cas9和单导向RNA（sgRNA）构成．Cas9是一种核酸内切酶，它和sgRNA构成的复合体能与DNA分子上的特定序列结合，并在PAM序列（几乎存在于所有基因）上游切断DNA双链（如图所示）．DNA被切断后，细胞会启动DNA损伤修复机制．在此基础上如果为细胞提供一个修复模板，细胞就会按照提供的模板在修复过程中引入片段插入或定点突变，从而实现基因的编辑．

    （1）真核细胞中没有编码Cas9的基因，可利用基因工程的方法构建 ， 将Cas9基因导入真核细胞．Cas9是在细胞中的合成的，而sgRNA的合成需要酶的催化．
    （2）如图所示，CRISPR/Cas9系统发挥作用时，sgRNA分子的序列与基因组DNA中特定碱基序列因为所以能结合在一起，然后由Cas9催化水解，从而使DNA分子断裂．
    （3）一般来说，在使用CRISPR/Cas9系统对不同基因进行编辑时，应使用Cas9和（填“相同”或“不同”）的sgRNA进行基因的相关编辑．
    （4）通过上述介绍，你认为基于CRISPR/Cas9系统的基因编辑技术在等方面有广阔的应用前景．（至少答出两点）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所代表的生物学含义错误的是（ ）

    A.若1表示DNA分子的基本单位，2﹣4可分别表示磷酸、核糖、4种含氮碱基
    B.若1表示真核细胞的生物膜系统，2﹣4可分别表示细胞膜、细胞器膜、核膜
    C.若1表示可遗传的变异，2﹣4可分别表示基因突变、基因重组、染色体变异
    D.若1表示人体稳态调节机制，2﹣4可分别表示神经调节、体液调节、免疫调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】20世纪80年代科学家发现了一种RnaseP酶， 是由20%蛋白质和80%RNA组成，如果将这种酶中的蛋白质除去，并提高Mg2+的浓度，他们发现留下来的RNA仍然具有这种酶相同的活性，这一结果表明（　　）

    A. RNA具有生物催化作用 B. 酶是由RNA和蛋白质组成的

    C. 酶的化学本质是蛋白质 D. 绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数是RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】(原创) 下列有关植物激素的叙述，错误的是（ ）

    A. 植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的

    B. 赤霉素能促进种子萌发和果实发育

    C. 细胞分裂素主要由植物根尖产生，能促进细胞分裂

    D. 2，4-D可作为双子叶杂草的除草剂，而乙烯利可使棉花迅速落叶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是（ ）

    A. 一个种群中，控制一对相对性状的基因型频率的改变说明物种在不断进化

    B. 色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体

    C. Aa自交后代所形成的群体中，A基因的频率大于a基因的频率

    D. 一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳的释放量，根据所提供的信息，以下判断正确的是

    A. P点时，该器官的无氧呼吸强度最低

    B. O点时，该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质

    C. 该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解

    D. Q点时，该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等，说明其只进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】刚孵化出的家蚕体色的黑色（A）与淡赤色（a）是一对相对性状。现让杂合的黑色家蚕相互交配得到F1，取F1中的黑色家蚕自交，则后代中淡赤色家蚕的概率为

    A. 1/8 B. 1/6 C. 5/6 D. 3/8

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