【题目】下图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，下列分析正确的是（ ）
A.途径①可参与血糖调节，神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞
B.途径②可参与体温调节，激素B是促甲状腺激素，激素C是甲状腺激素
C.途径③属于水盐平衡调节，垂体合成和分泌的激素D是抗利尿激素
D.激素 A、C、D 都能定向运输到靶细胞和靶器官起作用
【答案】A
【解析】
据图图示表示人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图，激素A由胰岛B细胞分泌，表示胰岛素；在寒冷环境中，通过途径②使人代谢增强，神经系统兴奋性提高，则激素B是促甲状腺激素释放激素，激素C为垂体产生的促甲状腺激素；激素D为下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素。
A、途径①是血糖升高时，通过相关神经作用于胰岛B细胞，使其合成分泌胰岛素，参与血糖的调节过程，神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞细胞膜上的受体，A正确；
B、在寒冷环境中，下丘脑分泌的激素B（促甲状腺激素释放激素）作用于垂体，促进激素C（促甲状腺激素）的合成和分泌，进一步促进甲状腺激素的分泌，B错误；
C、抗利尿激素D由下丘脑合成和分泌，由垂体释放，参与水盐平衡调节，C错误；
D、激素通过体液运输到全身各处，不能定向运输到靶细胞，只能定向的作用于靶器官或靶细胞，D错误。
故选A。
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【题目】生长素（IAA）主要促进细胞的伸长，而细胞壁的弹性非常小，影响细胞的伸长。科学家根据“酸生长理论”和“基因活化学说”提出IAA对细胞伸长的作用机理如图。下列说法正确的是（ ）
A.生长素与细胞膜受体结合可通过Ca2+引发H+以被动运输的方式向外运输
B.酸性条件下细胞壁的纤维素微丝伸长使细胞壁对细胞的压力减小，引起细胞横向生长
C.活化因子与生长素结合使相关基因在细胞核内表达，合成mRNA和蛋白质
D.生长素的调节作用依赖于细胞内的信息传递，体现了细胞结构和功能的联系
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【题目】如图为高等动物细胞内蛋白质合成、加工及定向转运的主要途径示意图，其中a～f表示相应的细胞结构，①～⑧表示相应的生理过程。下列叙述正确的是（ ）
A.图中结构能进行遗传信息转录的有b、c
B.胰腺细胞产生和分泌胰蛋白酶的过程是⑤⑥⑧
C.经②④过程转运的蛋白质可自由进入b、c
D.图中结构参与构成生物膜系统的有b、c、d、e、f
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【题目】相关研究表明，蜂毒素可引起细胞凋亡。科研人员为进一步研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验。请完善相关实验并回答问题。
（1）方法步骤：
a．取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液和__________。
b．1号培养瓶为空白对照，向2~4号培养瓶中分别加入____________。
c．培养48 h后，检测并统计____________，结果如下图所示：
（2）分析与讨论：
a．图1表明：_______________。
b．图1、图2表明：促进胃癌细胞凋亡的是__________，抑制胃癌细胞凋亡的是____________。因此，从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡的原理是____________。
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【题目】下图为真核生物细胞结构和细胞内蛋白质定向转运的示意图。试回答下列问题：
（1）图中所示细胞器中不具有膜结构的有［ ］______。
（2）mRNA和蛋白质的结构单位分别是______、______。
（3）②__________（填细胞器）具有加工、运输功能，③具有_______________________功能。
（4）试写出膜蛋白的一种功能。____________________________________。
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【题目】农作物遭受洪水长时间浸泡会出现烂根而死亡，原因是根细胞厌氧呼吸产生的乙醇对细胞有毒害作用。乙醇对动物神经行为能力也有影响。
（1）根细胞厌氧呼吸除产生乙醇外还产生的物质有________________，该过程发生的场所是_____________________________。
（2）有研究表明药物A能加快动物体内酒精的代谢，从而降低体内的酒精浓度，减缓酒精对动物神经系统的损害和神经活动的影响。在设计实验验证该结论时，实验中自变量是________________，检测指标是___________________。
（3）为研究不同酒精浓度及处理时间对生长状况相似细胞的毒害作用，请帮助某生物兴趣小组完成实验。
实验材料：洋葱、质量分数30%的酒精溶液、蒸馏水、0.3 g/mL的蔗糖溶液、吸水纸、载玻片、盖玻片。
（要求：答题时对酒精溶液的具体配制、待观察装片的具体制作不作要求）
实验思路：____________
实验结果与如下图所示。
a．通过观察细胞是否发生________，来判断植物细胞的死活，进而来了解酒精对生长状况相似的不同细胞的毒害作用。
b．试绘出不同浓度酒精溶液作用细胞2．5a分钟时质壁分离细胞所占百分率坐标曲线图。_________
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【题目】植物生长发育的调控，是基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同构成的网络。
回答下列问题。
（1）基因的表达包括______过程。
（2）植物激素作为信息分子对植物生长发育的调控，是通过调控______（至少答出两点）等细胞的生命历程实现的；引起植物向光性的环境因素是______。
（3）请用“→”简单表示出调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达三者的关系______。
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【题目】下图为小麦种子萌发过程中淀粉的部分代谢过程，图中的 X、Y、M、N 代表物质，①、②代表过程。下列叙述正确的是（ ）
A.X 为麦芽糖，是淀粉在细胞溶胶中的水解产物
B.Y 为丙酮酸，是 X 物质在细胞溶胶中的水解产物
C.M 为乙醇，①释放的能量大部分贮存在 M 中
D.在低氧条件下，①和②过程可能同时发生
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【题目】回答与分离以尿素为氮源的微生物有关的问题：
（1）有些细菌含有_________，它们可以通过降解尿素作为其生长的氮源。请用化学反应式表示这类细菌降解尿素的过程____________________。
（2）本实验需通过比较尿素固体培养基和 LB 固体培养基菌上的落数，了解土壤稀释液中能以尿素为氮源的微生物的比例，因此要用____________（填方法）进行接种。配置培养基时选择琼脂糖作为凝固剂的原因是___________。尿素溶液的灭菌选择的方法是______。
（3）已知氨与纳氏试剂反应生成淡红色络合物。为了定量测定所分离的微生物对尿素的降解能力，可选用液体培养基培养，并利用光电比色法测定培养液 NH3 的含量。步骤如下：第一步，预实验。将培养液过滤和脱色处理后，用纳氏试剂显色处理。用光程为 1cm 的比色杯在 570nm 处测定光密度值。若光密度值偏低，应选择____（ A．增大光程，光波长不变B．增大光程，光波长增加 C．减小光程，光波长不变 D．减小光程，光波长增加）处再次测定光密度值， 直到数据适宜为止。第二步，标准曲线的制作。用蒸馏水配制______，与纳氏试剂反应后，用比色计测定，并制作____________的标准曲线。第三步，样品处理。将培养液过滤后，进行脱色处理，用纳氏试剂显色处理。
第四步，样品测定与计算。
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