A. | ②③① | B. | ③①② | C. | ②①③ | D. | ①③② |
分析 单克隆抗体的制备过程:首先用特定抗原注射小鼠体内,使其发生免疫,小鼠体内产生具有免疫能力的B淋巴细胞.利用动物细胞融合技术将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,再经过两次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞)②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群.两次抗体检测:专一抗体检验阳性,获得能产生特异性抗体、又能大量增殖杂交瘤细胞.最后从培养液或小鼠腹水中提取单克隆抗体.
解答 解:在单克隆抗体的制备过程中,首先利用特定抗原注射动物,然后用专一抗体检验②选出能产生特定抗体的B淋巴细胞;
将该细胞与骨髓瘤细胞进行融合,由于融合和结果有多种(杂交瘤细胞、骨髓瘤细胞自身融合细胞、B细胞自身融合细胞等),因此需要通过选择培养基①选出杂交瘤细胞;
再利用专一抗体检验③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群,最后对该细胞群进行体内培养或体外培养获得单克隆抗体.
故这三个过程的先后次序是②①③.
故选:C.
点评 本题考查了单克隆抗体的有关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016年湖南省益阳市高考模拟(4月份)生物试卷(解析版) 题型:综合题
请根据所学知识回答下列生物技术实践中的有关问题:
(1)通过花药培养产生花粉植株,该过程依据的生物学原理是 . 在花药培养中,常常会出现 的变化,因此需要对培养出来的植株做进一步的鉴定和筛选.
(2)在配制用于植物组织培养的MS培养基时,往往需要加入适量的蔗糖,理由是 .
(3)分解纤维素的微生物可以从土壤中分离获得,分离的基本过程如下:土壤取样→选择培养→梯度稀释→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落.其中选择培养的目的是增加 的浓度,以确保能够从样品中分离到所需的微生物,鉴别该种微生物需要加入的特殊物质是 ,该物质能够与纤维素反应生成红色复合物;如果某个菌落的周围出现了透明圈,说明该种微生物能够 .
(4)食品安全检测时通常采用大肠杆菌作为致病微生物的指示菌,为测定哪些菌落属于大肠杆菌,可选用 培养基对该菌落进行鉴定,大肠杆菌的菌落在该培养基上呈现 色.
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内质网是性激素合成的场所 | |
B. | 高尔基体是肽链合成和加工的场所 | |
C. | 线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O | |
D. | 溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂与减数分裂均可发生基因突变和染色体变异 | |
B. | 三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同源染色体不联会 | |
C. | 纤维素、脂肪和核酸都是生物大分子,都是由许多单体连接而成的 | |
D. | 人类遗传病患者正常体细胞中一定含有致病基因 |
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