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碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中(  )
①种子的萌发  
②病毒的增殖过程  
③酵母菌的分裂过程 
④目的基因与运载体的结合  
⑤DNA探针的使用   
⑥分泌蛋白的加工和运输.
A、①②③④⑤B、①②③④⑤⑥
C、②④⑤D、②③⑤⑥
考点:碱基互补配对原则
专题:
分析:本题是对碱基互补配对原则的考查,碱基互补配对发生在DNA分子的复制、转录、翻译、RNA分子的复制、逆转录过程中,凡是存在核酸分子生成和蛋白质合成的过程都遵循碱基互补配对原则.
解答: 解:①种子的萌发过程是细胞生长和增殖过程,有DNA分子的复制、转录和翻译过程,在DNA分子的复制、转录和翻译过程中发生碱基互补配对,①正确;
②病毒的增殖过程是病毒核酸的合成和病毒蛋白质的合成过程,在核酸和蛋白质合成过程中发生碱基互补配对,②正确;
③酵母菌的分裂过程是细胞分裂过程,有DNA分子的复制、转录和翻译,在DNA分子的复制、转录和翻译过程中发生碱基互补配对,③正确;
④目的基因与运载体的结合,合成重组DNA分子,该过程中发生碱基互补配对,④正确;
⑤DNA探针的使用,原理是DNA分子杂交技术,发生碱基互补配对,⑤正确;
⑥分泌蛋白的加工和运输不包括氨基酸经过脱水缩合反应形成肽链,不发生碱基互补配对,⑥错误.
综上所述①②③④⑤⑥中可发生碱基互补配对的是①②③④⑤.
故选:A.
点评:本题的知识点是对于碱基互补配对原则发生的生理过程或生物技术的梳理,对于相关的生理过程或生物技术的理解与记忆是解题的关键,解析时要把相关的理过程或生物技术以碱基互补配对原则为主线进行归纳整合,形成知识网络,便于记忆.
练习册系列答案
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在自然条件下,下列不符合生态系统正常发展方向的是(  )
A、物种组成多样
B、营养结构复杂
C、功能完善
D、食物链缩短

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物学实验中,关于引流法的叙述正确的是(  )
A、在盖玻片一侧滴加试剂,然后将装片倾斜
B、引流目的是让试剂渗到盖玻片下
C、还原性糖鉴定实验中需要用引流法
D、引流法可防止装片中产生气泡

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科目:高中生物 来源: 题型:

在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶有关的细胞器有(  )
A、线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B、核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体
C、线粒体、核糖体、内质网、高尔基体
D、中心体、内质网、核糖体、高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

美国科研人员绘出了人类唾液蛋白质组图,唾液有望成为“改进版”的抽血化验,勾画出未来病人“吐口水看病”的前景.唾液腺细胞合成蛋白质并分泌到细胞外需要经过的膜结构及穿过的膜层数分别是(  )
A、核糖体→内质网→细胞膜、3层
B、核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜、4层
C、内质网→高尔基体→线粒体→细胞膜、4层
D、内质网→高尔基体→细胞膜、0层

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知胰脏腺泡细胞合成的分泌蛋白能够准确、无误地被运输到细胞外,对于这一过程的叙述不合理的是(  )
A、内质网上的核糖体合成分泌蛋白是该蛋白能被运输到细胞外的前提
B、内质网通过“出芽”的形式形成的含分泌蛋白的小泡,会移动到高尔基体
C、有些腺泡细胞合成的分泌蛋白可被用于动物细胞培养技术中
D、腺泡细胞分泌蛋白的过程既需要细胞膜上的载体又需要消耗ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量.A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下与减数分裂和受精作用有关的说法中,错误的是(  )
A、受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核融合,受精作用前后卵细胞活跃状态不同
B、联会的两条染色体的形态、大小未必相同
C、一个精原细胞经减数分裂形成4个精细胞,每个精细胞的染色体和DNA含量与精原细胞相比都会减半
D、人的初级卵母细胞在联会时期含有92条染色单体,四分体时期含有23个四分体

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科目:高中生物 来源: 题型:

为丰富植物育种的种质资源材料,利用钴60的γ射线辐射植物种子,筛选出不同性状的突变植株.请问答下列问题:
(1)钴60的γ辐射用于育种的方法属于
 
育种.
(2)从突变材料中选出高产植株,为培育高产、优质、抗盐新品种,利用该植株进行的部分杂交实验如下:
①控制高产、优质性状的基因位于
 
对染色体上,在减数分裂联会期
 
(能、不能)配对.
②抗盐性状属于
 
遗传.
(3)从突变植株中还获得了显性高蛋白植株(纯合子),为验证该性状是否由一对基因控制,请参与实验设计并完善实验方案:
①步骤1:选择
 
 
杂交.
预期结果
 

②步骤2:
 

预期结果:
 

③观察试验结果,进行统计分析:如果
 
 
相符,可证明该性状由一对基因控制.

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