右侧为某植物细胞分裂过程示意图,下列有关叙述正确的是
A.该图可表示卵细胞形成的一个完整细胞周期
B.图中B时期可发生姐妹染色单体的交叉互换
C.在光镜下可观察到E→F的连续变化过程
D.有丝分裂和减数分裂过程中都存在①→②的变化
科目:高中生物 来源:2006-2007学年第一学期期中考试高二生物试题 题型:013
上右图中左侧图为某植物根示意图,右侧图是左图中的P、Q、R的放大示意图。回答:哪个细胞表面积最大?哪一个细胞最老?哪一个细胞生长速率最快?哪一对细胞是刚刚由一个细胞分裂而成的?以上依次是
A.7;1;7;4和7
B.2或3;1;2或3;5和6
C.7;1;7;2和3
D.1;1;2或3;5和6
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科目:高中生物 来源:2013届江西省高二第一次月考生物试卷 题型:综合题
(10分)回答关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的相关问题。
⑴下面是全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:每个小组计数50个细胞,实
验条件与观察计数方法相同)
实验小组] |
间期 |
分裂期 |
||
前期 |
中期 |
后期和末期 |
||
1 |
43 |
4 |
1 |
2 |
2 |
44 |
3 |
0 |
3 |
… |
… |
… |
… |
… |
20 |
43 |
2 |
1 |
2 |
全班总计 |
880 |
67 |
18 |
35 |
若已知洋葱根尖分生区的细胞周期为12.0h,请根据上述数据计算出间期所占的时间
H,从实验数据可以看出,有丝分裂细胞周期有何特点? 。实验发现细胞周期长短受很多因素影响,其中与根尖培养温度有关,请解释原因
。
⑵在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,1-3组同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作
步骤如下表,请据表回答:
组别 |
操作步骤 |
||||
解离 |
漂洗 |
染色 |
制片 |
观察 |
|
1 |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
2 |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
3 |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
注:“+”表示已操作,“-”表示未进行该操作。
1-3组同学观察到的实验结果依次分别是 。
A.染色体未染上颜色,无法看清 B.细胞重叠,看不到染色体
C.染色体染上颜色,清晰可见 D.染色体着色很浅,模糊不清
⑶某组同学做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请在下图右侧方框中画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
I(11分)细胞是生物体结构和功能的基本单位。请根据下图回答问题:
(1)甲图代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。
在电子显微镜下观察到A中有气泡产生,其中的气体是_______,这种气体扩散到B中被利用要穿过_______层生物膜,通过膜的方式为_______。假如C18O2作为该细胞某一生理作用的原料,则在较强的光照条件下,图中含有18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的____________途径(用图中的字母表示)。利用18O对相关的一系列化学反应进行追踪,这种科学的研究方法叫做_________________。
(2)在观察细胞质的流动时,显微镜下观察到的结果如图所示,细胞内叶绿体的实际位置和细胞质流动方向为_________________。
A.左侧,顺时针 B.右侧,顺时针
C.左侧,逆时针 D.右侧,逆时针
II(12分)右图为细胞融合的简略表示,请据此回答:
⑴①若A、B是植物体细胞,在进行过程C→D之前去掉某一细胞结构,常用的方法是___________,其常用的试剂是___________。由D→F的理论依据是____________。
②假若A、B至D是制备单克隆抗体的过程,A为小鼠的B淋巴
细胞,那么由A、B形成的D细胞名称应该是________________。
如何从培养液中分离出杂交瘤细胞呢?请阅读材料后回答:_________
(2)已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断。淋巴细胞中有这两种DNA合成途径,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖。将这两种细胞在试管中混合,加聚乙二醇促融,获得融合细胞。请回答:
①若试管中的细胞两两融合,有_________ 种融合细胞。
②设计一方法(不考虑机械方法),从培养液中分离出杂交瘤细胞,
并说明原理。
方法:_________________________________________________________________。
原理:__________________________________________________________________。
(3)假若A为人的B淋巴细胞,受到抗原刺激后产生某种免疫物质,并发挥重要的生理作用,则与该物质的合成、加工、运输、分泌等有关的生物膜结构有 ____________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
请回答下列有关生命科学实验的问题。
(1)颤藻和水绵细胞的比较观察实验,下图中甲生物是 ,用碘液试剂对其细胞进行染色,从染色结果可以判断该生物属于 生物。
(2)图乙中字母A代表的结构经染色后呈__________色。细胞中带状结构上的B(物质)经染色后呈__________,它是____________________。
(3)在低倍镜及高倍镜下看到以下洋葱根尖细胞图,做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,主要观察图 _______处的细胞;图B细胞所在区域称为 _____区。
A B
C D
(4)某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。
组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 |
A | 紫色洋葱鳞片叶外表 皮 | 清水、解离液、0.3g/ml蔗糖溶液 | 质壁分离 |
B | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 0.3g/ml蔗糖溶液 | 质壁分离 |
请回答以下问题:
①上述实验中用引流法滴加蔗糖溶液,目的是 ____________。
②在A组实验中,显微镜下看不到质壁分离现象,原因是 ____被破坏,失去了选择透过性。
(5)利用(4)中B组实验方法测定某种植物叶表皮细胞液的浓度。分别将八片相同的叶表皮置于不同浓度的蔗糖溶液中,10分钟后,分别将每一叶片表皮制成临时装片并在显微镜下观察。在约20个细胞的视野范围内,对呈现质壁分离的细胞进行计数,所得结果如下表:
蔗糖浓度(mol/dm3) | 质壁分离细胞的数目 | 视野范围内所检视的细胞总数 |
0.00 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 | 0 0 0 1 3 16 19 2l | 22 20 18 20 20 20 19 21 |
①利用上表右侧坐标,较准确地绘出一曲线图,以表示呈现质壁分离细胞的百分率与蔗糖溶液浓度的关系。
②在上题所绘的曲线图中,试找出蔗糖溶液浓度为0.22mol/dm3时,呈现质壁分离细胞的百分率为 。
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