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下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是(  )

A.生态系统的物理信息都来源于环境
B.植物都通过化学物质传递信息
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D.信息可以调节生物种间关系

D

解析试题分析:生态系统中的物理信息可以来自环境,也可以来自其他生物,故A错误;植物可以通过化学信息传递信息,也可以通过物理信息传递,如植物开花对蜜蜂来说接受的就是物理信息,故B错误;信息一般是双向的,而食物链是单向的,故C错误;信息传递可以调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定性,故D正确。
考点:本题考查生态系统的信息传递,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在植物细胞工程中,当人工诱导原生质体融合后,还需诱导产生新的细胞壁才算形成一个完整的杂种细胞,则参与这一过程的细胞器有                             (   )

A.叶绿体、高尔基体B.线粒体、高尔基体
C.叶绿体、线粒体D.线粒体、内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响。先将酶和乳汁分别放入2个试管,然后将2个试管放入同一水浴(温度用T℃表示)中保温15min,再将酶和乳汁倒入同一试管中混合,保温并记录凝乳所需要的时间。通过多次实验,并记录在不同温度下凝乳所需要的时间,结果如下表。

装置
A
B
C
D
E
F
水浴温度T/℃
10
20
30
40
50
60
凝乳时间/min
不凝固
7.0
4.0
1.5
4.0
不凝固
关于该实验的下列叙述中,错误的是(  )
A.该实验说明酶的活性受温度的影响,40℃左右是凝乳酶比较适宜的温度
B.将装置A内的混合物加温到40℃会发生乳汁凝固
C.可先将酶和乳汁倒入同一试管中混合,再保温并记录乳汁凝固所需要的时间
D.将F内混合物降温到40℃不会发生乳汁凝固

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

水稻草丛矮缩病是一种危害生长发育的病毒性疾病,很难防治。后来科学家发现了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮缩病具有比较强的抗性,从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。这属于生物多样性的(  )

A.生态价值 B.间接价值 C.潜在价值 D.直接价值

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是 (  )
 

A.一般情况下②为①的10%~20%
B.从能量关系看②>③+④
C.次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中
D.生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④ 表示相关过程的能量流动。下列有关叙述正确的是(  )

A.①是流入该生态系统的总能量
B.分解者获得的能量最少
C.图中②与①的比值代表草→兔的能量传递效率
D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,有关说法错误的是(  )

A.A→B过程中一般用4种脱氧核糖核苷酸为原料,称为PCR技术
B.A→B过程利用了DNA复制原理,需要使用耐高温的DNA聚合酶
C.B→C为转基因绵羊的培育过程,常选用的受体细胞是卵母细胞
D.B→D为转基因植物的培育过程,其中④过程常用的方法是农杆菌转化法

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生态系统自我调节能力越大,则       ( )
①生态系统成分越复杂  ②生态系统的成分越简单   ③营养结构越复杂
④营养结构越简单      ⑤恢复力稳定性越差       ⑥恢复力稳定性越强

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是(  )

A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸
B.真核生物细胞和原核生物细胞都能进行有丝分裂
C.真核生物DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质
D.真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢高效有序地进行

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