A. | 三峡工程 | B. | 转基因工程 | C. | 南水北调工程 | D. | 防治水污染工程 |
分析 生态工程是指应用生态系统中物质循环原理,结合系统工程的最优化方法设计的分层多级利用物质的生产工艺系统,其目的是将生物群落内不同物种共生、物质与能量多级利用、环境自净和物质循环再生等原理与系统工程的优化方法相结合,达到资源多层次和循环利用的目的.
解答 解:A、三峡工程利用水利发电,属于生态工程,A正确;
B、转基因技术属于基因工程,不属于生态工程,B错误;
C、由于水资源的不均衡,我国实施了南水北调工程,属于生态工程,C正确;
D、防治水污染工程属于生态工程,D正确.
故选:B.
点评 本题考查生态工程的概念及其目标,要求考生识记生态工程的概念及相关实例,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验 | 实验目的 | 选用的试剂 | 实验结果 |
① | 观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒 | 无水乙醇、苏丹Ⅲ | 细胞中可见橘黄色小脂滴 |
② | 用菠菜叶提取分离色素 | 无水乙醇、层析液等 | 四种不同颜色的色素带 |
③ | 鉴定鸡蛋清中的蛋白质 | 双缩脲试剂 | 出现蓝色 |
④ | 观察人口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布 | 甲基绿、吡罗红染色剂 | 细胞内染成绿色的面积小于染成红色的面积 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体、染色体、酶都可能含有五碳糖 | |
B. | 蛋白质在细胞膜上的分布是不对称的 | |
C. | ATP、核苷酸、磷脂、噬菌体的组成元素一定含有C、H、0、N、P | |
D. | 线粒体、叶绿体、核糖体、染色体这些结构中都含有DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
序号 | 待测物质 | 检测试剂 | 预期显色结果 |
① | DNA | 甲基绿 | 绿色 |
② | 脂肪 | 苏丹Ⅲ | 橘黄色 |
③ | 淀粉 | 碘液 | 蓝色 |
④ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
⑤ | 麦芽糖 | 斐林试剂 | 砖红色沉淀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞是构成生物的基本单位,不同的组织中细胞的内部结构完全相同 | |
B. | 相对于心肌细胞,胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快 | |
C. | 蛋白质合成旺盛的细胞,含有较多的高尔基体 | |
D. | 内分泌器官中的细胞含有较多的中心体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该球体中间可包裹脂类物质 | B. | 磷脂分子的“头”部是疏水基团 | ||
C. | 磷脂分子在膜上是静止不动的 | D. | 生物膜均由单层磷脂分子构成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 其育种方法属于多倍体育种 | |
B. | 目的是要得到多倍体果实 | |
C. | 要用三倍体当母本 | |
D. | 在培育中不是必须要用二倍体父本的花粉等刺激 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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