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【题目】为了选择适宜栽种的作物品种,研究人员在相同的条件下分别测定了3个品种S1S2S3的光补偿点和光饱和点,结果如图1和图2。请回答以下问题:

1)最适宜在果树林下套种的品种是,最适应较高光强的品种是。

2)增加环境中CO2浓度后,测得S2的光饱和点显著提高,但S3的光饱和点却没有显著改变,原因可能是:在超过原光饱和点的光强下,S2的光反应产生了过剩的,而S3在光饱和点时可能(填序号)。

3)叶绿体中光反应产生的能量既用于固定CO2,也参与叶绿体中生物大分子的合成。

4)在光合作用过程中,CO2RuBP()五碳化合物结合的直接产物是磷酸丙糖(TP),TP的去向主要有三个。下图为叶肉细胞中部分代谢途径示意图。

淀粉是暂时存储的光合作用产物,其合成场所应该在叶绿体的。淀粉运出叶绿体时先水解成TP或,后者通过叶绿体膜上的载体运送到细胞质中,合成由糖构成的蔗糖,运出叶肉细胞。

【答案】1S2 S3 2[H]ATP ①②③ 3)核酸、蛋白质

4)基质中 葡萄糖 葡萄糖和果糖

【解析】

1)果树林下光照较弱,适合光补偿点较低的植物生长。最适应较高光强的品种光饱和点较高。

2)光反应的产物为[H]ATP;增加环境中CO2浓度后, S3的光饱和点却没有显著改变,可能是光反应已基本饱和、暗反应已基本饱和,或二者已基本饱和。

3)叶绿体中有机物大分子如核酸、蛋白质的合成需要消耗ATP

4)淀粉合成场所位于叶绿体基质,根据图示,叶绿体膜上存在六碳糖载体,淀粉运出叶绿体时先水解成TP或六碳糖,后者通过叶绿体膜上的载体运送到细胞质中。蔗糖由葡萄糖和果糖结合而成。

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【题目】乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质,其合成与释放见示意图。据图回答问题:

1)图中A-C表示乙酰胆碱,在其合成时,能循环利用的物质是________(A”“C”E”)。除乙酰胆碱外,生物体内的多巴胺和一氧化氮________(不能)作为神经递质。

2)当兴奋传到神经末梢时,图中突触小泡内的A-C通过_______这一跨膜运输方式释放到_______,再到达突触后膜。

3)若由于某种原因使D酶失活,则突触后神经元会表现为持续_______

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【题目】基因疫苗是指将编码外源抗原的基因与质粒重组,构建出真核表达载体,导入人或动物细胞后利用宿主细胞的蛋白质合成系统合成外源抗原蛋白,并诱导机体产生对该抗原的免疫应答,以达到预防和治疗疾病的目的.可见,基因疫苗是一种(  )
A.重组质粒
B.外源抗原的DNA片断
C.外源抗原蛋白质
D.减毒或灭活的病原体

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【题目】已知某花花色受三对独立遗传的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制,其途如下图所示,其中蓝色和红色混合后显紫色,蓝色和黄色混合形成绿色。现有某紫花植株自交子代出现白花和黄花。据此判断下列叙述不正确的是

A. 用于自交的紫花植株的基因型为AaBbCc

B. 自然种群中白花植株的基因型有3种

C. 自交子代出现的黄花植株的比例为3/64

D. 自交子代中绿花植株出现概率为9/64,红花植株出现概率为3/64

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【题目】理论上,人类性别比是1∶1,下列哪项叙述与此不符

A.精子和卵细胞的总量相等

B.人类能产生两种比例相等的精子及一种卵细胞

C.不同类型的精子和卵细胞结合的机会是均等的

D.XY型受精卵发育为男性,XX型受精卵发育为女性

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【题目】下图1表示细胞内某些化合物的元素组成及其相互关系,甲~戊代表不同的物质,①~④代表组成大分子物质的单体。图2表示含有2个丙氨酸的十八肽,经水解后得到2条多肽链和两个丙氨酸。请据图回答下列问题:

(1)1中①与②相比特有的是________

(2)酶的基本组成单位是图1中的________(填图中标号)

(3)戊和乙参与构成生物膜结构,其中膜的功能主要由膜上的____(”)决定。丙、丁都是动物细胞中的储能物质,相同质量的丙、丁氧化分解后释放能量多的是____(”)

(4)2中,十八肽被水解后肽键数量减少____个,O原子增加____个,水解产物中羧基数目至少是____个。

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【题目】DNA分子具有多样性的原因

A.碱基配对方式不同B.脱氧核糖的排列顺序不同

C.碱基对的排列顺序不同D.碱基的种类多种多样

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【题目】细胞通讯是细胞间交流信息,对环境作出综合反应的生理活动。如图甲为两种细胞通讯方式,乙为甲图中括号部位放大图,下列有关叙述中错误的是

A. 若图中靶细胞1为胰岛B细胞,则靶细胞2一定是肝细胞

B. 若图中结构1及靶细胞(且去掉图中结构2及以下部分)表示神经-肌肉突触,受刺激后,神经-肌肉突触后膜完成了化学信号→电信号的转变

C. 图中⑤的形成与②有关,⑤所在的位置是内环境

D. 若图中结构1及靶细胞(且去掉图中结构2及以下部分)表示神经-肌肉突触,受刺激后,肌无力患者的神经-肌肉突触后膜难以产生动作电位

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【题目】下图表示的是测定保温桶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。

材料用具:保温桶(500 mL)、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1 g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油

实验假设:酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出的热量更多。

1)取AB两装置设计实验如下,请补充下表中内容:

装置

方法步骤一

方法步骤二

方法步骤三

A

加入240mL的葡萄糖溶液

加入10g活性干酵母

__________

B

加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液

__________

加入石蜡油,铺满液面

2)表中表示酵母菌在有氧条件下呼吸作用的装置的是____________A/B)。

3)实验预期:在适宜条件下实验,30分钟后记录实验结果,若装置AB温度大小关系是:__________(用“<、=、>”表示),则假设成立。

4)研究小组为进一步了解酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出的热量更多的原因,研究了酵母菌有氧呼吸的过程示意图。

酵母菌呼吸过程是从分解葡萄糖开始的,有氧呼吸的全过程分为3个阶段。其中,第一阶段场所是_______________。在有氧呼吸的过程中,释放的CO2是在第_____阶段产生的;产生ATP最多的是第_______阶段,场所是______________

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