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6.菌落特征常用来鉴定微生物的种类,下列关于菌落的叙述中正确的是(  )
A.一个菌落就是单个微生物在固体培养基上迅速生长繁殖,并以此母细胞为中心形成的子细胞集团
B.不同种类的微生物其菌落特征完全不一样
C.同一种类的微生物其菌落特征完全一样
D.不同种类的微生物所表现出来的菌落差异是个体细胞形态差异的反映

分析 菌落是指细菌或真菌在固体培养基上由一个细胞生长繁殖而形成的能被肉眼识别的子细胞群体.
菌落形态包括菌落的大小、形状、边缘、光泽、质地、颜色和透明程度等.每一种细菌在一定条件下形成固定的菌落特征.不同种或同种在不同的培养条件下,菌落特征是不同的.这些特征对菌种识别、鉴定有一定意义.

解答 解:A、由于微生物大多数为都是单细胞生物,单细胞分裂形成子细胞后,原来的母细胞已经不存在,A错误;
B、不同种类的微生物其菌落特征存在区别,但也存在相同特征,B错误;
C、同一种类的微生物在不同的培养条件下,菌落特征是不同的,C错误;
D、不同种类的微生物所表现出来的菌落差异是个体细胞形态差异的反映,D正确.
故选:D.

点评 本题主要考查菌落的概念及其特征,意在强化学生对菌落的概念及特征的识记与理解.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.据图分析回答下列问题:

(1)图1曲线表示物质A生成物质P的化学反应,在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程.酶所降低的活化能可用图中ab线段来表示.如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将上移(上移/下移).
(2)图2纵轴为酶促反应速率,横轴为底物浓度,其中能正确表示酶量增加1倍时,底物浓度和反应速率关系的是B(填A或B).
(3)图3是ATP与ADP之间的相互转化图.其中B表示ADP(物质),细胞的主动运输过程中伴随着酶1(酶1/酶2)所催化的化学反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.某生物兴趣小组完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时,由于各组操作不同,出现了如图四种不同的层析结果.该兴趣小组分析如下

①甲可能是因为研磨时未加入SiO2
②乙可能是因为研磨时未加入CaCO3
③丙可能误用H2O做提取液和层析液       
 ④丁是正确操作得到的理想结果
上述分析正确的有(  )
A.0项B.一项C.两项D.三项

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.以下关于生命的物质基础的描述中,错误的是(  )
A.细胞中的多糖不一定都能提供能量
B.淀粉消化的最终产物是CO2和H2O
C.大肠杆菌细胞含有5种碱基
D.脂质是存在于所有细胞的一类重要有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.孟德尔和摩尔根遗传学实验的成功与他们正确的选材是密不可分的,以下对遗传学实验材料豌豆和果蝇的叙述,错误的是(  )
A.豌豆和果蝇在自然条件下都是纯种
B.二者都具有很多对易于区分的相对性状
C.用豌豆进行杂交实验时要在花粉未成熟时对母本去雄
D.果蝇具有易饲养、繁殖快、后代数量多的优点

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列是同学们做过的一些实验,相关的叙述,正确的是(  )
A.常温条件下,脱氧核糖核苷酸与甲基绿作用呈现绿色
B.盐酸水解后的洋葱鳞片叶内表皮细胞经健那绿染液染色后呈蓝绿色
C.常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现橘黄色
D.水浴加热条件下,麦芽糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是某细胞增殖和分化的概念图,请据图回答下列有关问题:
(1)图中A表示的是细胞增殖过程,B表示的是细胞分化过程.
(2)图中b,c,d,e细胞中含有的遗传信息是否相同?相同.原因是b,c,d,e细胞均是由同一个细胞(a)有丝分裂而来.
(3)若e能合成血红蛋白,则b,c,d都不能合成,其主要原因是不同细胞中基因选择性表达的结果.
(4)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,则说明d具有全能性.
(5)若a为动物细胞,而d能否在体外条件下培养成一个动物体?不能.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关细胞的结构与功能相匹配的一组是(  )
选项细胞 结构特点 功能 
 A 根尖分生区细胞 有大液泡有利于水分的吸收 
 B 心肌细胞 线粒体数量多 有利于释放能量
 C 卵细胞 细胞体积大 有利于膜内外物质的交换
 D 衰老细胞细胞核体积大 有利于提高代谢速率
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北辛集高二下第一次阶段性考试生物试卷A(解析版) 题型:选择题

用蒸馏法提取玫瑰油的有关叙述错误的是( )

A.蒸馏温度高,水和玫瑰油挥发得就容易,所以在高温下蒸馏效果好一些

B.为了充分蒸馏玫瑰油,应该在较低温度下延长蒸馏时间

C.在乳浊液分离的时候,为了有利于水和油层分开,向乳化液中加入氯化钠,增加盐的浓度

D.水和油层分开后,应在初提取的玫瑰油中加入适量的无水硫酸钠吸去残留的水,放置过夜,经过滤除去固体硫酸钠后,就可以得到玫瑰油

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同步练习册答案