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11.如图是某高等动物细胞亚显微结构示意图,请据图回答以下问题:
(1)该细胞结构与小麦成熟区根毛相比,主要区别是该细胞该细胞有中心体、无细胞壁、无大液泡.
(2)图中含有RNA的结构有①⑥(填序号),不含有膜结构的细胞器有①③.
(3)细胞中与分泌蛋白的加工和运输直接有关的细胞器是[⑦]高尔基体和[④]内质网(填序号和名称).

分析 分析题图:该图表示某高等动物细胞亚显微结构,结构①~⑨依次是核糖体、细胞膜、中心体、内质网、囊泡、线粒体、高尔基体、核仁、核膜.

解答 解:(1)该细胞结构与小麦根毛相比,主要区别是该细胞有中心体、无细胞壁、无大液泡.
(2)线粒体内含有少量RNA,核糖体是由rRNA和蛋白质构成的.核糖体和中心体无膜结构.
(3)分泌蛋白的合成在核糖体,加工和运输直接有关的细胞器是内质网和高尔基体.
故答案为:
(1)该细胞有中心体、无细胞壁、无大液泡   
(2)①、⑥①③
(3)⑦高尔基体  ④内质网

点评 本题考查细胞器中其他器官的主要功能、细胞的生物膜系统,要求考生识记细胞中各细胞器的结构和生物膜系统的组成,能对选项作出正确的判断,属于考纲识记层次的考查

练习册系列答案
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3.血浆与组织液的化学成分比较,最主要的差别是血浆中含有较多的(  )
A.B.蛋白质C.无机盐D.葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图甲表示发生在番茄细胞内的生理反应过程,乙表示种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化曲线.请据图分析回答:

(1)甲图中X物质是三碳化合物;④过程是在线粒体基质(或线粒体)中进行的;①~⑤过程中,能使ADP含量增多的过程是②(写标号).
(2)乙图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是B、D;表示积累有机物最多的点是D.曲线B→C段变化的原因是光合作用强度大于呼吸作用强度,植物大量吸收CO2
(3)乙图中,若在B点突然停止光照,则甲图中的过程①将首先受到影响,叶绿体内C3含量将增加.
(4)乙图中,经过一昼夜后,番茄植株体内有机物含量增多(增多、减少、或不变)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中正确的是(  )
A.a的种类约有20种,b的种类有8种
B.a的结构通式可表示为
C.所有生物的遗传信息贮存在B中
D.A物质可用斐林试剂检测,B则可用吡罗红检测

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.图是某种哺乳动物细胞分裂的一组图象,下列叙述错误的是(  )
A.有同源染色体的细胞有乙、丙、丁
B.甲分裂的子细胞可能是精细胞或极体
C.具有丁细胞的个体是雌性
D.发生等位基因分离的细胞有乙、丙、丁

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图A、B分别表示动植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)图中结构1的化学成分包括磷脂、蛋白质和少量糖类.
(2)细胞内具有双层膜结构且又是细胞控制中心的是细胞核.
(3)如果B图为大葱的根细胞,则应该没有[4]叶绿体.
(4)与A图所示细胞的有丝分裂有关的结构是[13]中心体.
(5)合成淀粉酶的场所是[11]核糖体.需氧呼吸主要场所在[9]线粒体.
(6)若某细胞同时有AB图中各种细胞器,则该细胞为低等植物细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是(  )
A.膜载体蛋白的合成不需要ATP
B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白
C.线粒体外膜与内膜上的蛋白质的种类与数量不同
D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.某生物社团为了探究环境因素对培养液中酵母菌种群数量变化的影响,按如表完成了有关实验,并定期对培养液中的酵母菌进行计数.请分析回答:
试管编号培养液/mL无菌水/mL酵母菌母液/mL温度/℃
A10-0.128
B10-0.15
C-100.128
(1)该生物社团研究的课题是探究营养物质、温度对酵母菌种群数量变化的影响.
(2)该生物社团的同学在用血球计数板计数时进行了如下图所示的操作:
①用滴管吸取样液前,应将培养酵母菌的试管轻轻震荡几下,目的是使酵母菌在培养液中分布均匀,防止实验结果出现较大误差.
②将样液稀释10倍,采用血球计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)计数,观察到的一个小方格中酵母菌分布如图所示,计数时该小格中酵母菌数量应计为5个.
③酵母菌的种群数量随着培养液中营养物质的减少,代谢产物的增加、pH的改变等而逐渐减少.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下期未考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是ATP与ADP之间的转化图,由此可确定 ( )

A.A为ADP,B为ATP B.能量1和能量2来源相同

C.酶1和酶2是同一种酶 D.X1和X2是同一种物质

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