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18.一对血型为A型和B型的夫妇已有一个O型血女孩,又生了个男孩,他为AB型血的几率是(  )
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{2}$

分析 人类的ABO血型是受IA,IB和i三个复等位基因所控制的.IA和IB对i基因均为显性,IA和IB为并显性关系,即两者同时存在时,能表现各自作用.A型血型有两种基因型IAIA和IAi,B型血型有两种基因型IBIB和IBi,AB型为IAIB,O型为ii.

解答 解:根据题意分析可知:一对A型和B型的夫妇已有一个O型血女儿,说明A型血和B型血夫妇的基因型分别为IAi和IBi,O型血女儿的基因型为ii.因此,又生一个男孩为AB型血的几率是$\frac{1}{4}$.
故选:B.

点评 本题以血型为背景,考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是(  )
A.生物进化的基本单位是个体
B.生物多样性是共同进化的结果
C.突变和重组决定进化的方向
D.现代生物进化理论的核心是拉马克的进化学说

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.以下关于遗传和减数分裂的叙述中,正确的是(  )
A.在减数分裂的过程中,基因和染色体的行为总是一致的
B.在减数分裂的过程中,非同源染色体间的部分交换属于基因重组
C.一个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂后能形成4种精子或2种精子
D.在减数分裂的过程中,等位基因的分离只能发生在减数第一次分裂的后期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置.开始时锥形瓶中装满了质量分数为5%的蔗糖溶液,并在其中加入了适量的酵母菌,将装置密封并静置一段时间后记录下初始液面的数据,实验过程中液体会进入玻璃管,从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量.表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值.(单位:mL)
时间(min)4℃10℃20℃35℃55℃90℃
500.20.40.700
1001.01.31.20.10
150.11.90.82.80.20
200.23.13.34.40.30
250.34.04.55.00.40
(1)该同学作了以下四种假设,你认为最合理的假设是B.
A.温度对酵母菌有氧呼吸有影响
B.温度对酵母菌无氧呼吸有影响
C.氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响
D.氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响
(2)假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低,则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的CO2的量,其中在温度时间分别为20℃15min时测量的数据可能是错误的.
(3)对于在90℃条件下的实验数据,你认为原因是酶在高温下变性失活.
(4)实验开始前,实验装置必须密封并静置一段时间,以便消耗装置中的氧气.
(5)请写出该实验条件下酵母菌细胞呼吸的总反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.据报道,浙江等地发生多起因食用海丝螺引起的中毒事件,引起中毒的主要原因是海丝螺含有的河豚毒素(tetrodotoxin,简写为TTX).TTX是一种剧毒的非蛋白神经毒素,其具体作用机制是TTX能选择性地与肌肉、神经细胞的细胞膜表面的钠离子通道受体结合,阻碍Na+内流,从而阻止神经冲动的发生和传导,使神经、肌肉丧失兴奋性.研究表明,河豚毒素对Na+通道的影响可能是其镇痛的机制.请回答:
(1)正常情况下,神经纤维处于静息状态时,由于膜主要对K+有通透性,造成K+外流,细胞膜两侧的电位表现为内负外正;当神经纤维某一部位受到刺激时,细胞膜对Na+的通透性增加,Na+内流,细胞膜内外的电位是外负内正.
(2)图甲表示在一定浓度的Na+溶液中的三个通过突触连接的神经元,当神经纤维某一部位受到适宜刺激时,受刺激部位的细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动.

①图中三个神经元间信息的传递方向为A→B→C.
②若在溶液中加入一定剂量的河豚毒素,一段时间后,在a点给予刺激,b点不能填“能”或“不能”)释放神经递质,c点不能  (填“能”或“不能”)产生动作电位.
(3)图乙中①~④表示河豚毒素阻断神经冲动传导的可能位置.如果病人有感觉,但手不能动,那么阻断的位置是③(填序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.已知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子,某mRNA的碱基排序为:AUUGGAUGAC…(40个碱基,不含终止密码)CUCAUCUAGU,该mRNA控制合成的蛋白质中含氨基酸(  )
A.17个B.18个C.19个D.20个

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图中甲为神经元细胞模式图,乙为突触结构的模式图,下列叙述正确的是(  )
A.乙图中的结构只能在甲图中的⑤部位上形成
B.刺激甲图中的③,兴奋将发生双向递减的传导
C.乙图中兴奋的传递只能从A神经元到B神经元
D.甲图中⑤的末端将完成“电信号-化学信号-电信号”的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.有关激素调节及应用方面的说法正确的是(  )
A.切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和胰高血糖素都会减少
B.甲状腺激素分泌不足,蝌蚪发育不会受影响,但是成年人耗氧量会增加
C.两激素间拮抗作用不利于维持生物体内环境的稳态和生长发育
D.玉米在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物不能避免减产

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.图为利用生物技术生产单克隆抗体过程,请回答下列问题:

(1)单克隆抗体制备是在动物细胞融合技术基础上发展.
(2)从小鼠脾脏获取A细胞前需对小鼠进行注射特定抗原蛋白处理.经过特定培养基筛选出来的许多细胞B是不同种(填“同种”或“不同种”)杂交瘤细胞,因此需要对细胞B进行克隆化培养和抗体检测.
(3)培养细胞时常加入抗生素的目的是避免杂菌污染.
(4)科学家发现基因prG能激发细胞不断分裂,能通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,该过程需要用到的酶是限制酶和DNA连接酶,将该基因导入浆细胞的方法是显微注射法.
(5)单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面,与常规抗体相比,其特点是特异性强、灵敏度高并可大量制备.

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