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    在下列有关实验叙述的组合中，正确的是（　　）
    ①脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色或红色的脂肪颗粒
    ②分离叶绿体中的色素实验中，滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色
    ③鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
    ④蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色
    ⑤在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，观察不到完整的细胞周期图象
    ⑥用高倍显微镜观察线粒体的实验中，健那绿使活细胞的线粒体呈蓝绿色．
    A、①②④⑥B、①②④⑤⑥
    C、②④⑤⑥D、①④⑤⑥
    考点：检测脂肪的实验,检测蛋白质的实验,检测还原糖的实验,观察线粒体和叶绿体,叶绿体色素的提取和分离实验,低温诱导染色体加倍实验
    专题：
    分析：本题是高中生物教材实验中糖类、脂肪、蛋白质的检测，观察细胞中的线粒体，叶绿体中色素的提取和分离，低温诱导染色体加倍的实验，根据选项涉及的内容分析综合进行判断．
    解答： 解：①观察细胞中脂肪颗粒，必须用显微镜进行观察，脂肪颗粒被苏丹Ⅲ染成橘红色，苏丹被Ⅳ染成红色；①正确．
    ②分离叶绿体中的色素实验中，滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色；②错误．
    ③鉴定还原糖时，要先把斐林试剂甲液和乙液混合摇匀再加入组织样液中；③错误．
    ④蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色；④正确．
    ⑤在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，加入盐酸解离时 细胞已经被杀死，因此观察不到完整的细胞周期图象；⑤正确．
    ⑥健那绿是对线粒体染色的活体染色剂，可以使线粒体呈现蓝绿色；⑥正确．
    综上所述，①②③④⑤⑥中描述正确的是①④⑤⑥．
    故选：D．
    点评：本题的知识点是观察脂肪颗粒的工具，绿叶中色素在滤纸条上的分布，菲林试剂的使用方法，蛋白质与双缩脲试剂的显色反应，盐酸对细胞的杀伤作用，健那绿的染色特点，主要考查学生对教材相关实验的掌握和运用．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲、乙、丙、丁分别表示真核细胞与水有关的生理过程，请据图回答：

    （1）甲图中不属于原生质层的是：
     
    （填数字标号）；用同位素标记的尿苷（尿嘧啶和核糖的结合物）培养甲图中的细胞，不久在细胞中发现被标记的细胞结构除核糖体外还有：
     
    （填数字标号）
    （2）乙过程发生的能量转换是
     
    ，丁图生命活动的场所在
     
    中，能进行丁图生命活动的细胞同时具有的特点是
     
     （填入编号）．
    ①不增殖          ②能继续增殖        ③细胞核DNA只转录不复制
    ④出现染色体结构      ⑤有mRNA经核孔进入细胞质中
    （3）丙图中的化学反应称为
     
    ，破坏细胞核中的
     
    （结构）会影响该过程的发生．
    （4）破坏动物细胞膜最常用、最简便的方法是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下是某调查小组对某森林生态系统进行调查研究的情况，分析回答：
    （1）物种组成是决定群落性质的最重要因素．为了统计群落的植物种类组成，在群落的中心部位选取样地，用随机取样法取样，首先要确定样方面积．系列取样统计结果如图所示．
    ①试写出该研究的课题名称：
     
    ．
    ②据图可知：在一定范围内，随样方面积的增大，
     
    ；调查该森林物种数的样方面积最好是
     
    m．
    （2）调查小组对该生态系统的几种植物种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示（单位：株/m．）
        年份
    植物    		 2006 2007 2008 2009 2010
    A 10.0 9.2 8.0 6.8 5.5
    B 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1
    C 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
    D 3.0 2.0 0.4 0 0
    如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是
     
    ．入侵物种往往会对本土物种和环境造成危害，其主要原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对下面三图相关分析不正确的是（　　）
    A、若朱鹮的食物
    1
    3
    是小鱼，
    2
    3
    是泥鳅，则朱鹮要增加1.5 kg体重（干重），则至少消耗水草37.5kg（干重）
    B、图2中的①②代表糖进入细胞后的两条去路，若A物质不能沿相反的向进行则图中的细胞最可能是肌细胞
    C、某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的图2中的红细胞，此病主要影响人体有氧呼吸的第二、三阶段
    D、若细胞I为效应T细胞，则细胞Ⅱ为病原体，物质E为抗体，物质F为抗原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学生为了证明唾液能够使淀粉水解，进行了下面的实验：先用碘液检验一块干面包，变蓝色；他嚼碎了另一块干面包，一段时间后用班氏（或斐林）试剂检验，嚼碎的面包出现砖红色；得出结论．此实验设计最大的失误在于（　　）
    A、未对面包做还原性糖检验
    B、未对唾液做淀粉检验
    C、未对嚼碎的面包做淀粉检验
    D、应该用双缩脲试剂检验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关物质运输的说法正确的是（　　）
    A、蔗糖溶液引起细胞质壁分离的原因是蔗糖分子扩散到液泡内
    B、大分子有机物通过载体蛋白的转运才能进入细胞内
    C、细胞呼吸时，丙酮酸要转运到线粒体内才能被利用
    D、植物的顶端优势与生长素的极性运输有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于教材实验的下列叙述中，正确的是（　　）
    A、双缩脲试剂检测蛋白质和重铬酸钟裣测酒精都是在酸性条件下进行
    B、叶片中叶绿体色素的提取和胡萝卜中胡萝卜素的提取使用的是不同性质的有机溶剂
    C、对线粒体进行染色使用的染色剂是健那绿，对染色体进行染色不能用改良苯酚品红染液
    D、在噬菌体侵染细菌的实验中，用3H标记的噬菌体侵染细菌后，沉淀物中少量放射性可能是搅拌不充分所致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关叙述中，错误的是（　　）
    A、分泌蛋白的合成和分泌是核糖体、内质网、高尔基体及线粒体等结构协调配合的结果
    B、相同质量的脂肪与糖类在人体内彻底氧化分解后，脂肪比糖类脱氢多、耗氧多、产水多、放能多
    C、如果支配某一肢体的传入神经及神经中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体针刺没有感觉但能运动
    D、“建立血糖调节的模型”模拟活动本身属于构建动态的物理模型，而根据活动中的体会构建的概念图为概念模型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    春季，雄鸟长出鲜艳的羽毛，不断鸣叫，并对雌鸟摆出各种姿态．下列相关说法不正确的是（　　）
    A、雄鸟感受物理信息，并能发出物理信息和行为信息
    B、信息传递有利于种群繁衍和种群基因库的发展
    C、雌鸟接受信息后，下丘脑分泌的促性腺激素会增加
    D、雌鸟体内性激素含量过高会抑制垂体的合成与分泌活动

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