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    A．观察植物细胞有丝分裂实验：取材→解离→染色→漂洗→制片→观察

    B. 温度对酶活性的影响实验：取试管→加入淀粉液→注入酶液→保温→加碘液→观察

    C．制作生态瓶实验：洗净空瓶→装入动植物→灌满自来水→将瓶密封→放在阳光下

    D．蒲公英种群密度的取样调查：确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度

    【解析】　观察植物细胞有丝分裂实验，解离后应先漂洗再染色和制片；探究温度对酶活性的影响实验，应先将酶与淀粉分别用相应温度处理，然后再将二者混合；制作生态瓶时，水量不应装满；用样方法进行种群密度调查应先确定调查对象，再选取样方、计数和计算种群密度。

    【答案】　D

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面有关生物实验原理、方法或结果的描述中正确的是：（　　）

    A．“观察植物细胞有丝分裂”实验中，不须保持细胞的活体状态

    B．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”细胞核呈绿色说明DNA全部分布于细胞核。

    C．番茄含有丰富的葡萄糖和果糖，常用作还原糖鉴定的材料

    D．显微镜下观察到的质壁分离是指细胞质与细胞壁的分开

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江西省高三第一次月考生物试卷（普）（解析版） 题型：选择题

    下列相关实验操作过程的描述中正确的是

    A．观察植物细胞有丝分裂：解离→染色→漂洗→制片→观察

    B．脂肪的鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察

    C．蛋白质的鉴定：将双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察

    D．观察植物细胞失水：撕取洋葱鳞片叶的叶肉细胞→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

     

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    科目：高中生物 来源：2014届黑龙江哈三中高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于相关实验的说法正确的是

    A．观察植物细胞有丝分裂实验中，可以观察到同一个细胞从分裂间期到末期的全过程

    B．植物细胞质壁分离的实验可以鉴定细胞是否存活

    C．有丝分裂的实验步骤顺序应为解离、染色、漂洗、制片

    D．当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞的原生质层会收缩

     

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    科目：高中生物 来源：江苏省无锡市高三质量调研试卷（生物） 题型：选择题

    下列关于实验原理和技术操作的叙述中正确的是（    ）

    A．“观察植物细胞有丝分裂”实验中，可以不必保持细胞的活体状态

    B．使用显微镜时，当由低倍物镜换成高倍物镜时，视野变暗，此时可调节反光镜和通光孔使视野变亮

    C．在“DNA粗提取和鉴定”实验中，将所得到的DNA粘稠物加入到0.14mol／L的NaCl溶液中，过滤，此时应取滤液继续提纯DNA

    D．鉴定可溶性还原糖所用的斐林试剂可以用于蛋白质的鉴定，只是试剂浓度不同

     

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    科目：高中生物 来源：2011年江苏省淮安市高三第四次调研测试生物试卷 题型：选择题

    在生物实验中，有些实验材料用品是可以替代的。下列做法合理的是：

      A．观察植物细胞有丝分裂实验中，用小麦根尖代替洋葱根尖

      B．做可溶性还原糖鉴定的实验时，用西瓜代替梨

      C．做叶绿体中色素的提取实验时，可用水代替酒精

      D．做DNA粗提取实验时，用猪血代替鸡血

     

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