科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传 | |
B. | Ⅰ2的基因型aaXBXB或aaXBXb | |
C. | Ⅱ5的基因型为BbXAXA的可能性$\frac{1}{4}$ | |
D. | Ⅳn为患两种遗传病女孩的概率是$\frac{1}{32}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016北京附属中学河南分校高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于单克隆抗体制备过程的叙述,正确的是( )
A.制备过程中不需要动物细胞培养技术
B.杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有特点
C.经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产
D.单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽黄山屯溪第一中学高二下期中考试生物文卷(解析版) 题型:选择题
在双链DNA中有7200分碱基,由此DNA控制合成的蛋白质最多有氨基酸( )
A.7200个 B.3600个 C.2400个 D.1200个
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽黄山屯溪第一中学高二下期中考试生物文卷(解析版) 题型:选择题
在噬菌体侵染细菌的实验中,下列对噬菌体蛋白质外壳合成的描述,正确的是( )
A.氨基酸原料和酶来自细菌
B.氨基酸原料和酶来自噬菌体
C.氨基酸原料来自细菌,酶来自噬菌体
D.氨基酸原料来自噬菌体,酶来自细菌
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科目:高中生物 来源:2016年天津五区高三质量调查试卷(二)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
小球藻为单细胞绿藻,含丰富营养成分,可用作为保健食品。请回答下列问题:
(1)在培养小球藻的液体培养基中,含有K2HPO4、MgSO4等成分,其中的磷元素是构成__________ 等大分子化合物的成分,若培养基中缺乏镁元素,细胞内叶绿体中__________的含量将减少。
(2)小球藻的密度可用__________法来计数,在吸取培养液计数前,要轻轻振荡几次试管,原因是____。
(3)图是不同光照条件下某种小球藻的生长曲线。
①从图中分析可知,小球藻生长的适宜光照强度为__________Lux,此时限制小球藻生长的外界因素除温度 外主要是____________________。
②镜检发现,在lOOOOLux光照条件下,培养液中白化小球藻的比值增大,其原因是____________________。
(4)光照条件下,科学家给小球藻悬浊液饲喂14CO2,在不同时刻用酒精停止酶促反应并分离产物.结果如下表
酶促反应终止时刻 | 0 | t1 | T2 | T3 | T4 |
放射性化合物 | 无 | ① | ①② | ①②③ | ①②③④⑤ |
注:①:3-磷酸甘油酸; ②1,3-二磷酸甘油酸(C3H8O10P2);④己糖;③3-磷酸甘油醛(C3H7O7P);④己糖;⑤C5化合物
①用酒精能停止酶促反应的原理是__________________。
②实验结果表明,在0——t1时段内,完成了____________,在________时段内,完成了三碳化合物的还原。
③若在光照几小时后,突然停止光照,表中的化合物_____________(填标号)可能减少。
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科目:高中生物 来源:2016届北京市丰台区高三5月综合练习(二)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
癌胚抗原(CEA)是一种位于肿痛细胞膜表面的蛋白,白细胞介素(IL-2)是一种淋巴因子。研究人员利用质粒plRES、CEA基因、IL-2基因,分别构建了重组质粒plRES-CEA、plRES-IL-2和plRES-CEA- IL-2。将实验小鼠分成6组,每隔5天进行一次肌肉注射,共3次。最后一次注射完成7天后,检测小鼠体内CEA含量、NK细胞活性等指标,结果如下表。
第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | 第6组 | |
注射物 | plRES-CEA- IL-2 | plRES-CEA | plRES-IL-2 | plRES-IL-2与plRES-CEA混合 | 空载体plRES | 空白 |
CEA含量 | 0.889 | 0.689 | 0.455 | 0.863 | 0.413 | 0.088 |
NK细 胞活性 | 0.395 | 0.389 | 0.397 | 0.397 | 0.387 | 0.091 |
淋巴细 脃数量 | 3.04 | 1.77 | 1.15 | 2.18 | 1.07 | 0.97 |
请回答问题:
(1)构建重组质粒需要用到的工具酶有 。要保证重组质粒能够在 中大量扩增,重组质粒必须具有 。
(2)注射plRES-CEA- IL-2后,小鼠体内产生的大量CEA是重组质粒中的目的基因经过 和
形成的。
(3)NK细胞的活性不依赖于抗原刺激,能自发地溶解多种肿痛细胞和被病毒感染细胞,属于人体免疫的第 道防线。
(4)从实验结果看,第 组具有最好的特异性免疫效果。对比第3组和第 组结果可以说明
IL-2有促进 的作用。
(5)第1,2,4组小鼠均可产生CEA抗体,各组之间无显著性差异,但与第3组、空载体及空白对照组相比有显著性差异,说明 。
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科目:高中生物 来源:2016届河北衡水中学高三下二模考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中I、 II为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是( )
A.基因a.b.C均可能发生基因突变,体现了基因突变具有普遍性
B.I、 II也可能发生碱基对的增添、缺失和替换,但不属于基因突变
C.一个细胞周期中,间期基因突变频率较高,主要是由于间期时间相对较长
D.在减数分裂的四分体时期,b、c之间可发生交叉呼唤
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁大连高三下第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
某动物体色的鲜艳与不鲜艳是一对相对性状,受一对等位基因(A、a)控制。已知在含有基因A、a的同源染色体(常染色体)上,有一条染色体带有致死基因(已知体色基因与致死基因不发生交换),且致死基因的表达受性激素的影响。请根据表中的杂交实验回答下列问题:
(1)体色基因的遗传遵循____________________定律。体色基因与致死基因是__________ (填“等位”或“非等位”)基因,且致死基因与基因__________ (填“A”或“a”)在同一条染色体上。
(2)根据上表可以判断出致死基因是__________ (填“显性”或“隐性”)基因。
(3)丙组子代的雌、雄个体中鲜艳与不鲜艳的比例不同,据推测造成这种差异的原因可能是__________。
(4)基于以上推测,某同学进行了以下实验:从丙组子代中随机选取多只鲜艳雌、雄个体分别和不鲜艳雄、雌个休进行测交,并统计后代中鲜绝与不鲜绝个体的比例。若一组后代中鲜绝与不鲜艳个体的比例为__________ ,另一组后代中鲜艳与不鲜艳个体的比例为__________,则说明上述推测是正确的。
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